《一个都不能少》观后感800字

　　【第1篇】

　　我们这个星期的影片叫做《一个都不能少》，这是一部十多年前的片子。该影片讲述了一个发生在贫穷山村小学里的一个故事。女主角魏敏芝老师因受高教师的托付，努力维护这个小学里的每一个学生都能够在校读书。她从头到尾都在坚持，要让学生一个都不能少。。从而发生了她历尽艰辛找回一个因家里贫穷而辍学到城里打工的学生。

　　一年级到六年级只有二十多个个学生，所有的课程都由高老师承担。可以见识到这个山区的贫困程度。更加可贵的是高老师的坚持的一精一神，再三叮嘱代课老师要让这个学校的学生，一个都不能少，这是一种尽心敬业的一精一神，是我们学一习一的榜样，在现代社会中没有人愿意去到这些穷山区，只赚几十块钱的工资。因此，又有一个男学生因为家庭的贫困而选择辍学，离开学校，离开了村子，踏上了去城里打工挣钱的路。因为高教师最后离开学校时的叮嘱，代课老师魏敏芝毅然决定要去找回辍学的男学生，尽管他是班上最淘气的学生，因为“一个都不能少”，她坚持着。他想要到城里去将学生张慧科找回来，可是这来回的路费是谁付呢，这又成了一个问题，于是她和学生们一起去为砖厂搬砖挣钱，可他们没弄清楚状况，反而帮了倒忙，最后老板还 是将工钱发给他们了，只不过给的有些少，于是他们一起去买汽水喝，当老板报出价来时，差点没把我吓死，那个年代的汽水竟然比我们现代的汽水还 要贵，于是他们买了两瓶，一人喝了一口，到最后老师却没喝到，后来老师说：那时，农村的运费是非常贵的。

　　当他们吃饱喝足后就去了火车站，终于努力所付出的汗水得来的钱还 不够买到一张车票。这并没有让魏老师打消找回张慧科的念头。她选择走到城里去，一百多公里的路，又花了她一天一一夜的时间。坚定的信念，支撑着她。不管路多遥远，她的想的只有一个，那就是“一个都不能少！”

　　终于历尽艰辛，走到了城里，可是如何才能找到张慧科呢？于是他决定去找他的住处，可到了那之后，他的同伴说他在火车站时就走丢一了，于是魏老师仍不放弃，让他的同伴与他一起去找，可是那个同伴却要魏老师给他找张慧科的小费，本来只剩下那么点钱的魏老师毅然决然的答应了，到了火车站，由于已经丢失了两三天，根本不知道去哪找，于是他们到了广播台，让大喇叭找，可一天过去了，还 是没找到，反而让他的同伴拿了两天元钱走了。后来他又有个法子，贴布告，他将剩下的钱全部都用了，买了笔和纸，写了好多布告，可别人都说，那东西找人没用，根本没人会去看，于是他决定去找电视台做一个广告，来找张慧科，可他又没钱，又没证一件，固执的营业员不让他进，还 说自己去找台长。于是他不放弃，在门口见人就问是不是台长？功夫不负有心人，终于被台长发现了，善良的台长无条件的做了一个专门属于魏老师的一个视频，让所有的人看见，后来张慧科也看到了，他与魏老师终于见到了。后来许多人都知晓了这件事，也有许多善心人捐了文具盒和钱，就因为这个故事，让很多城里的人开始关注农村教育。

　　在这部影片中我认识到在农村的生活条件是如此的艰难，再想想现在我们的学一习一条件，我们更应该好好学一习一了。

　　【第2篇】

　　参加工作已有15年，当已有15年教龄的我再次观看电一影《一个都不能少》后，心潮起伏，心情久久不能平静。我为这部电一影喝彩，不仅因为它有动人的情节，而且人物形象的塑造，也是十分成功的。小魏老师：执着坚毅，不达目的誓不罢休的倔强一性一格，历历在目，学生的天真无邪，童稚无知，活泼淘气，栩栩如生；高老师、那么地纯朴、憨厚、叫人难以忘怀；县城里的台长、老板一娘一又是那么的关一爱一同情弱小，一切都是唯美的。人物形象的刻画是唯美的，心灵塑造是唯美的；人际之间的关一爱一展示是唯美的。

　　我还 多次地被这部电一影的配乐所感动。每当到了人物特别是主人公魏老师处于最为艰难的境地之时，那配乐便那么低沉、悠扬、哀怨地响起。一声声凄厉的哀鸣，正反衬出人物的无可奈何。这实在让观众声泪俱下，一片嘘声叠起。

　　体会一：中国农村、山区教育仍很落后。

　　当今中国经济高速发展，在很多方面都取得了举世瞩目的成绩，而且奥运会的成功召开让世界认识了日益蓬勃一发展的中国，但是，中国农村、山区教育的落后是不可回避的事实。资源短缺、经济落后是基础教育迟迟未能在贫困山区中普及起来的最主要原因。大部分居于穷乡僻壤适龄孩儿仍没有入学读书的机会，有幸入学的却又每一刻也在求学和生计间作拉锯式的取舍。在日益重视教育发展的今天，我想这也是我国政一府一直关注也会最终得以解决的问题。

　　体会二：教师的敬业一精一神让人肃然起敬。

　　水泉小学有一位鞠躬尽瘁，满心热挚的高老师，他成为了黑夜中的一线曙光。在数月没有发工资，没有钱买粉笔，把仅有资源耗尽的情况下也对二十多个学生不离不弃；即使面对老母病危在一床一不得不赶回家探望的情况下，他仍对学生放心不下，依然想过不回家探病。但现实却不容许这事发生，唯有叮嘱魏敏芝好好看管学生，“一个都不能少！”，即使在极度贫困的情况下仍然愿意付出五十块作为魏敏芝的代课酬劳。高老师工作态度之认真，对学生就学的坚持，对山区教育的不离不弃，令所有观众无不动容。

　　魏敏芝为了遵守对高老师的承诺，她竭力的保持着集体的完整，不让学生去县城上学，把辍学的学生追回，所以同学们一爱一她，当同学们分喝那两瓶3元钱的汽水，他们都想到了小魏老师，都异口同声地说要给老师喝。当小魏老师做了好多徒劳而得不到结果的事，我们往往认为她很傻，但事实却不是如此，傻有时候就是崇高。

　　这是一部非常成功的电一影，在我国的农村有多少像高老师、魏敏芝那样的老师，都甘心奉献于我国的教育事业，他们都是我学一习一的榜样。但我也希望能尽快提高教师的待遇，我想这样一定能使农村、山区老师安心于自己的教育教学工作，使教育教学质量得以提高。

　　12月7日和14日，学校连续组织全体教师观看电一影《一个都不能少》并写心得体会，老师们用朴实真挚的语言表达了自己的真情实感，进一步明确了“静心教书、潜心育人”的神圣使命，坚定了终身从教的决心。全体教师纷纷表示：以实际行动，做最优秀的教师，铸最美丽的师魂。

　　【第3篇】

　　我看了《一个都不能少》的时候我的眼睛湿润了。一间黄土垒的小学 ，一个连普通话都说不好的老师，一群调皮的学生，26支粉笔……虽然只有这一点东西，但是也有让我感动的地方。

　　感动一：魏老师为了找到张慧科偷偷地上了大巴车，魏老师在半路上被赶了下来，但魏老师一心要找到张慧科。老师在路上想拦一辆车坐车去城里但是没一个人愿意停下来把土头土脑的人带到城里去。老师也没有停下来，她翻过了一座座高山，一个个黑黑的山洞，最后还 是靠一个好心的拖拉机司机把老师送到了城里去。魏老师靠的是信念。

　　感动二：魏老师为了找到张慧科把身上所带的9块5一毛一钱全花光了买了一支一毛一笔，一瓶墨汁，100张白纸。起早贪黑地写着“寻人启事”，不知过了多久墨汁用完了，魏老师只好在墨汁里对了好多水，虽然写出来的字迹十分的淡，魏老师还 是没有放弃而是接着写……不知又过了多久一个男的走了过来，说：“写这个个一点也没用，写了也是白写。”但老师还 坚持写完了所有的纸。老师在写的时候手上一定磨出了泡，但老师还 要写。这是一种责任心。

　　感动三：魏老师为找到张慧科听了那个男的话了去电视台要做了一个广告，但是专门管出入登记女门卫就是不让魏老师进去。于是魏老师就在电视台门口问戴眼镜的人：“你是不是台长？”但别人都回答：“我不是。”而且有人从她身边绕过还 不搭理她。不知什么时候这件事传到了台长的耳朵里，台长连忙下去迎接。魏老师还 是问：“你是不是台长？”台长回答：“我是台长，你找我有什么事？”……魏老师把事说了一遍，台长马上帮她做了一个关于教育类的节目，而且很快找到了张慧科。

　　在回去的路上记者问张慧科你要怎么感谢老师：“我长大了一定要买一些好东西给老师。”这句话十分天真，但我也被深深打动了。

　　我们和山区比起来：我们一浪一费米饭；我们天天吃肯德基；我们天天玩电脑…… 我们和山区比起来我们幸福；我们想要什么就买什么……但我们有没有想过山区的孩子：一间黄土垒的小学 ，一个连普通话都说不好的老师，一群调皮的学生，26支粉笔……

　　只要有信念和执着，就有永恒的力量就能看到彩虹！

　　【第4篇】

　　电一影名为《一个都不能少》，这部电一影我之前就有接触过，但是由于某些原因，但是并没有把它给看完，不过也有猜过它的剧情（好奇心嘛），但是猜想的剧情其实也和真实的电一影情节差不多，知道我开始和同学们一同观看之前我都是这样猜想的：肯定是讲述代课教师（之前有看到过开头）为了把学生找回去学校花费了很大的力气、经历了很多苦难之类的故事。所以在在这次观看之前我都没有对这部电一影抱有太大的兴趣。不过看完这部电一影之后，我久久不能释怀。

　　电一影讲述的是边远山村的一个小学的唯一老师高老师为了回家照顾病重的老母亲，所以请村长帮忙招了一个代课老师13岁的魏老师，并在走前嘱咐代课老师一定要看好学校，学生一个都不能少。故事就从魏老师的到来开始，由于魏老师年纪太小，高老师并不是很放心，所以在走之前对小小年纪 的魏老师千叮万嘱，一定要管好学生，一个都不能少！并作出了承诺时说：只有我回来学校时候学生一个 都没有少，那么村长没给你的50元工资我来给并多加10元。这里可以看出了高老师怀有大一爱一心，是一个“尊老一爱一幼”的好教师。一边是自己的老母亲，一边是自己一直在用一爱一心照顾着的山村孩子们，为了照顾老母亲暂时由魏老师代理自己的责任是避免不了的，但是因为魏老师年纪太轻所以给了千叮万嘱，就算自己也是穷到掏不出钱也要给魏老师60元的工资，就是为了让魏老师能尽心尽意地照顾好学生们。后面的故事大概就是小魏老师与学生们上课的各种场景，还 有就是学生明行亮被市里老师相中了竞跑能力要接到城里都读书但是小老师不答应、以及小魏老师与学生们一起筹钱到市里去寻找辍学到市里打工却无意中走失的学生张惠科的经过。

　　其中让我比较有感触的是以下几个点：

　　一、是同学们看电一影的是后总会发出一些笑声，不像往常看煽情的电一影那样很安静。然而事实上，电一影里并没有搞笑的话语，也没有搞笑的情节；为什么我和我的同学总是会忍不住会发笑？开始我也没想明白，但是当我看到水泉小学生们在杂货店里每人小啜一口辛苦赚来的钱买的可乐时，我才明白是他们的淳朴。那是因为电一影唤一起了我们自己也曾经历过的一些关于童年的美好回忆，所以才会发笑。

　　二、是小魏老师混车进城被发现被赶下车的时候，小魏老师下车之后并没有犹豫，只是看了一眼来路就转身出发。这种不顾一切的一精一神是值得我们学一习一的。 可不是吗？独身前往一个陌生的城市，而且在当年的那种情况，心情应该是十分忐忑才对的，但是小魏老师并没有，所以我很佩服她这种勇气和未达到目的奋不顾身的一精一神！反观现实生活中，其实我们很多朋友都没有这分勇气和奋不顾身的一精一神。

　　第三、前面有提到，高老师在临走之前叮嘱小魏老师说过：学生一个都不能少！如果你能做到这一点，回来之后那60元我给你！所以当学生明行亮和张惠科离开学校的时候，可能会有观众认为这小魏老师是为了那60元才多加阻拦和寻找张惠科的，或许事实本身就是那样。但是！随着事情的发展，我觉得小魏老师已经是发生了很多的变化的，寻找学生的动力完全是变成了因为一爱一心！不然我可不相信有哪位老师可以不顾利益，不管一切都要把学生带回学校的，我相信如果不是一爱一心，没有一个老师能够做到。

　　以上就是我对这部电一影的一些观点，如观众朋友的观点与我之相悖，那也没办法。