初中三年级阅读梅园记答案

　　梅园记是考试中经常出现的文言文阅读素材，以下是小编收集的相关信息，仅供大家阅读参考!

　　梅园记

　　岭南多梅，土人薪视之，非极好事，不知赏玩。余之寓昭平也，所居王氏阁，后半山间，一株围数尺，高数丈，广荫四十步。余杜门不出，不见他植何如。问之土人，咸谓少与此比。然此株正在王氏舍东，穿其下作路，附其身作篱，丛篁榛棘，又争长其左右。余久为之动心，顾王氏拘阴阳吉凶之说，不敢改作。顷遇花时，但徘徊路侧，徙倚篱旁，与之交乐乎天而已。欲延一客饮一杯，竟无班草处。

　　一日，坐阁上，闻山间破竹声，策杖往观焉。则王氏方且遵路增篱，以趋岁月之利。欣然曰：时哉！时哉！喻使辟路而回之，撤篱而远之，视丛篁榛棘而芟夷之，环数百步，规以为圃，曾不顷刻，而梅已，拔立乎云霄之上，如伊尹释耒而受币，如吕望投竿而登车，如周公别白于流言而衮衣绣裳。西归之日，前瞻龙岳。回瞩仙宫，左盼魏坛，右盼佛子，其气象无终穷，悉在梅精神之中矣。

　　夫天地，昔之天地也；山川，昔之山川也。而俯仰之间，随梅以异。梅果异耶？果不异耶？梅虽无言，余知之矣。昔之晦，非梅失也，时也；今之显，非梅得也，时也。人以时见梅，而梅则自本、自根，自古以固存。故虽寿阳之妆，不以为滥，傅说之羹，不以为遭，而况区区管窥之异，又奚足一。姑与客饮酒。

　　(选自《粤西文载》)

　　6．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)( )

　　A．土人薪视之 薪：柴火

　　B．咸谓少与此比 咸：都
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　　C．与之交乐乎天而已 交：一起

　　D．喻使辟路而回之 喻：说明

　　答案：A

　　7．下列各组句子中，分别表现园中之梅“失时”和“得时”的一组是(3分)( )

　　A. 围数尺，高数丈，广荫四十步

　　使辟路而回之

　　B. 环数百步，规以为圃

　　撤篱而远之

　　C. 穿其下作路，附其身作篱

　　丛篁榛棘而芟夷之

　　D. 丛篁榛棘，又争长其左右

　　前瞻龙岳，回瞩仙宫

　　答案：C

　　8．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)( )

　　A．姓王人家的屋后半山间的园中之梅，在久翳“丛篁榛棘”之后，终于因“时”而彰，“拔立乎云霄之上”。

　　B．“如伊尹释耒而受币，如吕望投竿而登车，如周公别白于流言而衮衣绣裳”，表现作者希望建功立业的愿望。

　　C．“姑与客饮酒”一句，平淡中见激情，写出了作者因梅得时而生，把酒临风的快意心情。

　　D．作者以“自本、自根，自古以固存”的`“梅的精神”自况自勉，显现了其宠辱皆忘的豁达胸襟。

　　答案：B

　　9．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

　　(1)欲延一客饮一杯，竟无班草处。(5分)

　　(2)而俯仰之间，随梅以异。梅果异耶？(5分)

　　答案：

　　(1)想要请客人喝上一杯酒，终找不到铺荆而坐共叙情怀之地。(得分点：延、班草、大意)

　　(2)而一抬头一低头之间，随着梅的变化而不同。梅果真有什么不同吧？(得分点：俯仰、果、大意)