第二次冒险阅读及答案

　　语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。也可以说，语文是运用语言规律与特定语言词汇所形成的书面的或口语的言语作品及这个形成过程的总和。下面是小编精心整理的第二次冒险阅读及答案，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　①退休教授安道特是个言语不多的人，然而谈及他1944年春的那回遭遇，就会激动得滔滔不绝，我们也会听得入迷。

　　②那是在大规模反攻的前夜。盟军向德军控制的法国诺曼底地区空投了伞兵，安道特就是其中之一。不幸，他在远离预定地点好几英里的地方着陆。那时候差不多天亮了，那些记熟了的.标志，他一个也没有找到，也见不到自己的伙伴。

　　③他懂得，必须马上找地方隐蔽起来。在熹微的晨光里，他看见不远处有一栋小小的、红色屋顶的农家住宅。他不知道住在里边的人是亲盟国的呢，还是亲德国的，但是总得碰碰运气。他朝那住宅奔去，一边温习着出发前刚学会的几句法语。

　　④听到敲门声，一个年约三十岁的法国女人——她长得并不漂亮，但是眼光善良而镇定——开了门。她的丈夫和三个幼小的孩子坐在饭桌旁边，惊异地盯着他。

　　⑤“我是一个美国兵。”伞兵说，“你们愿意把我藏起来吗？”

　　⑥“赶快，你得赶快！”做丈夫的说着，把这个美国人推进壁炉边的一个大碗橱里，“砰”的一声关上橱门。

　　⑦几分钟后，六个德国冲锋队员闯了进来。他们已经看到这伞兵的降落。这是附近唯一的房子。他们搜查得很彻底，转眼之间就把这个伞兵从碗橱里拖了出来。

　　⑧无须履行手续，德国人依照惯例，把女主人的丈夫当场枪毙了。女主人和孩子放声大哭起来。如何处置俘虏安道特，德国兵却有一场争议。由于谁也说服不了谁，只得暂时把他推进一间棚屋里，把门闩上了。

　　⑨这间棚屋里，有一个小小的窗口，越过田野就是树林。安道特蜷身挤出窗口，向树林奔去。

　　⑩从当时的情况看来，逃跑几乎是没有希望的。他刚跑进树林，就听到周围追兵的叫嚷声。他们有条不紊地搜索着。抓住他只不过是时间问题。

　　⑾但伞兵没有失望。他一回头又跑进田野，穿过院子。院子里还躺着那个被害者的尸体，这个美国兵再次敲响了他们家的门。

　　⑿女主人很快地出来。她脸色苍白，泪流满面，笔直地注视着这个美国青年的眼睛。他刚才的到来，使他失去了丈夫，孩子们失去了父亲。

　　⒀“当然，快！”她毫不迟疑地把他送回壁炉边的碗橱里。

　　⒁德国冲锋队员再没有来到这农户家搜查。

　　1、本文对女主人的刻画只用了寥寥数语，但人物却非常鲜明。请概括她的主要性格特点。

　　答：善良、镇定、充满正义精神。

　　2、语言不多的安道特为什么讲到那回遭遇就滔滔不绝？

　　答：因为安道特回想起当年女主人的丈夫为救自己而死去和女主人第二次救他的时候，被法国人民的大无畏牺牲精神感动。

　　3、题目“第二次冒险”有什么含义？根据文意简要回答。

　　答：题目“第二次冒险”既是指安道特第二次敲开女主人的门，又是指女主人第二次接受安道特。