《皇帝的新装》阅读练习及答案
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《皇帝的新装》阅读题 （一） 许多年前，有一个皇帝，为了穿得漂亮，不惜把所有的钱都花掉。他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园枣除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。” 1、本段的大意是什么？ 2、本段从哪三个方面写了皇帝爱新装？ 3、作者采用的是什么手法？其作用是什么？ 4、从本段中可以看出皇帝是个怎样的人？ 5、用“‖”为本段划分层次并写出段意。这段在全文中起什么作用？ 6、仿照“既……也……也……除非……”句式，写一段话。 （二） 这位善良的老大臣来到那两个骗子的屋子里，看见他们正在空织布机上忙碌地工作。 “愿上帝可怜我吧!”老大臣想，他把眼睛睁得特别大，“我什么东西也没有看见!”但是他没敢把这句话说出口来。 那两个骗子请他走近一点，同时指着那两架空织布机问他花纹是不是很美丽，色彩是不是很漂亮。可怜的老大臣眼睛越睁越大，仍然看不见什么东西，因为的确没有东西。 “我的老天爷!”他想，“难道我是愚蠢的吗?我从来没有怀疑过自己。这一点决不能让任何人知道。难道我是不称职的吗?不成!我决不能让人知道我看不见布料。” “哎，您一点意见也没有吗?”一个正在织布的骗子说。 “哎呀，美极了!真是美极了!”老大臣一边说，一边从他的眼镜里仔细地看，“多么美的花纹!多么美的色彩!是的，我将要呈报皇上，我对这布料非常满意。” “嗯，我们听了非常高兴。”两个骗子齐声说。于是他们就把色彩和稀有的花纹描述了一番，还加上些名词。老大臣注意地听着，以便回到皇帝那儿可以照样背出来。事实上他也这样做了。 这两个骗子又要了更多的钱，更多的生丝和金子，说是为了织布的需要。他们把这些东西全装进了腰包。 7、《皇帝的新装》的作者是世界著名的儿童文学家 （国家）的 。这篇文章的体裁是 。 8、从文中找出下列词语的反义词。 粗略—— 丑陋—— 9、这部分节选文字，主要写了什么内容？ 10、下列句子中不是心理描写的一项是（ ） A、愿上帝可怜我吧! B、不成!我决不能让人知道我看不见布料。 C、难道我是愚蠢的吗? D、是的，我将要呈报皇上，我对这布料非常满意。 11、“这一点决不能让任何人知道。”这句话中“这一点”指的是什么？（用原文中的语句回答） （7——11题选自芜湖县2010—2011学年度第一学期期末评价试卷） （三） 这样，皇帝就在那个富丽的华盖下*行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的`身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。 “可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。 “上帝哟，你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。 “他并没穿什么衣服!有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀!” “他实在没穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想：“我必须把这*行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。 12、“你听这个天真的声音”一句中“天真”的本意是什么？在这里怎样理解？ 13、“他觉得百姓们所讲的话似乎是真的”一句中“似乎”一词能否去掉？为什么？ 14、“谁也不愿意让人知道自己什么也看不见”的原因是什么？皇帝听到“他实在没穿什么衣服呀”之后，“有点儿发抖”的原因是什么？ 15、用横线画出描写皇帝心理活动的句子，用曲线画出描写皇帝神情的句子，并说明这些描写揭露了皇帝什么样的性格特点？ 《皇帝的新装》阅读题答案： 1、皇帝爱新装成癖。 2、从治装费用、心思兴趣、换衣次数三个方面写了皇帝爱新装。 3、夸张手法。突出了皇帝的昏庸无能、荒唐可笑，这样的皇帝被骗子所捉弄是很自然的事，增强了文章的说服力。 4、可以看出皇帝是一个不理朝政、穷奢极欲、昏庸无能的人。 5、……都花掉‖……新衣服‖……。这一段可以说是故事的序幕。它为骗子为什么要骗皇帝，皇帝及文武百官为什么受骗而且还骗别人，以致最后演了一出皇帝赤身**，招摇过市的闹剧作了准备。 6、略。 7、丹麦 安徒生 童话 8、仔细 美丽 9、皇帝派善良的老大臣看新装。 10、 D 11、“我是愚蠢的” 12、“天真”的原意是“心地单纯，性格直率”，文中表示小孩爸爸对小孩不懂事的掩饰。 13、用“似乎”写出了皇帝的虚伪和恐惧心理，去掉就起不到揭露的目的了。 14、怕显出自己的不称职，或是太愚蠢；觉得老百姓所讲的话似乎是真的。 15心理：“因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的” “我必须把这*行大典举行完毕。” 神情：“他摆出一副更骄傲的神气。” 性格特点：虚伪愚蠢、自欺欺人。 |
