心灵遐想

心灵遐想

杜巧玲

告别昨日梦的驿站，留下我们踯躇的迷谷，漂泊于大海之间，跋涉在荒漠之中，让群星联络的感应线，紧紧与我们相连……

漫长的五日“煎熬”瞬间流逝，没有颜色，没有回忆也没有痕迹，跨出校门，踏上回家之旅，短暂的两天记忆也将会慢慢抹去……

一个人傻傻的坐在沙发上等待心灵的沐浴，轻轻闭上疲倦了已久的眼睛慢慢回想那五日的“煎熬”既没有意义，也没有乐趣。清晨起床，吃饭上课，集队，写作业，下课，写作业，睡觉……我们作为初三的学子每天都机械地重复着昨天做过的一切。暮然回首，装满知识的脑袋已冲淡蓝天，只知道专注黑板的眼睛，已慢慢模糊，双耳只留住听课的话语，却忘了生活的乐趣；学习的压力使我喘不过气常常不知所措，原来敏感快乐的心灵已经被枯燥的习题抹去。渐渐的，我迟钝了，麻木了……

“叮呤呤”风儿轻吻着风铃催促我清醒，努力睁开疲惫的双眼，耳边传来清晰的音乐“听妈妈的话，别让她受伤，听……”可我的心情却是浮躁不安，推开窗户，静静的倾听鸟儿的歌唱，默默的享受风儿的清凉。抬头远望天空，SKY既不多姿也不多彩，天好蓝好蓝，蓝的有点过分，太阳好大好大，大的有些恐怖，远方的路好长好长，长的无法去衡量。

我要提起精神来，毕竟现在不代表着未来，这世界没有放弃我，我不能再次颓唐，去睡一觉，醒来又是崭新的一天！

简评：本篇文章语句优美，思路清晰，紧扣题目，道出了许多中学生的心声。面对压力，虽然无奈，但又不是一振不起。“我要提起精神来，毕竟现在不代表着未来，这世界没有放弃我，我不能再次颓唐，去睡一觉，醒来又是崭新的一天！”

目标明确，知道前方的路该如何走，这也是中学生应该具备的精神。