以微笑为主题的作文
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微笑 在我的印象中，她是一位和蔼可亲的人，永远带着蒙娜丽莎式的微笑。她是我的英语教师——丁燕燕老师。 丁老师看起来好像有30岁了。中等的个子，梳着短发，身材微胖。她长着一张中国人特有的普普通通的脸庞，橢圆的，高高的鼻梁，薄薄的嘴唇。她那蒙娜丽莎式的微笑，令人难以忘怀。细细思之，她比蒙娜丽莎笑得更灿烂一些。 她在英国学习了6年。好像2008年世界金融危机，中国留学生在国外发展的空间受到影响，她选择了回国。 认识她很偶然。2008年春季，我上小学二年级，爸爸带我去雅思学校，想测试一下我的英语程度并找一位老师教我。一到雅思，我见到的第一个人就是丁老师。虽然我们没有说话，但她的微笑仿佛正在跟我说话一样，给我留下了深刻的印象。这时，雅思学校的黄校长——一位留学新西兰的语言学硕士，用英语询问我，问我会不会说中文，我搜肠刮肚地用英语和她交流。丁老师在旁边听到，很好奇，便用英语和我交谈起来。从交谈中，我感觉到她很喜欢我。 然而，那次雅思学校并没有安排丁老师给我讲课。一个偶然的机会，教我英语的符老师回新西兰去了，爸爸向学校提出，请丁老师来教我。这样，丁老师便成了我的英语教师。 丁老师讲课跟以往的老师不太一样，她不完全拘泥于教材，着重从3个方面来培养我。先是培养我的英语思维。讲课时，她完全用英语给我讲，要求我尽力忘掉中文。当我听不懂时，她尽量用我能听得懂的词汇，让我听清楚。她还重点训练我的口语。当时我已经学完了《国际剑桥英语教程》第一册，她并没有接着给我讲第二册，而是找来了美国教材《Side by Side》第二册、第三册。她告诉我，要想学好英语，一定要了解、熟悉西方文化，把英语学习放到西方文化的大背景之中。她主要是给我讲解《圣经》。她还送我一本英文原版的《我的圣经故事》，要求我每天翻译一段圣经故事。 我最喜欢听她给我讲圣经故事了。上课伊始，她先是让我用英语复述圣经故事，然后再给我点评，纠正错误。有时，她还用达尔文的进化论与《圣经》相比较来讲解；有时，她还用玛雅文化与《圣经》相比较来讲解。她经常给我讲什么是真、善、美……什么是假、恶、丑……后来我才知道，她是一个虔诚的基督教徒。 爸爸告诉我，在他所认识的知识女性中，丁老师是知识最全面、修养最深的一位。爸爸曾想请丁老师私下到我家或到她家单独给我讲课。丁老师却说，既然她在雅思讲课，就不能抛开雅思，这与《圣经》的义理不相符。 现在的老师又认真地捡起了“师道尊严”。这是非常正确的，无可厚非。“师道”不必多说，不外乎是“传道”、“授业”、“解惑”，最起码也要做到“文以载道”。“尊严”，就得要郑重地说一说了。“尊严”怎样而来？是靠板起面孔、声嘶力竭地训斥学生？还是靠打手板？还是靠给家长打电话，让家长修理学生？我常想，板起的面孔的后面似乎隐藏着什么？ 美中不足，丁老师只给我讲了几个月的课。她要回河南去了——因为她要生小弟弟了。她曾跟我爸爸说，她年纪稍大了，没有小孩儿，所以非常喜欢Tim（我的英文名）。我爸爸也非常诚恳地请丁老师给我讲课，以弥补他在英文和性格、修养方面的不足。 遗憾总归于遗憾，我时刻想念丁老师那蒙娜丽莎式的微笑…… |
