以快乐的中秋节中学生作文

　　适逢中秋之夜，仰望天空，见一轮明月，但并不是我们常说的一轮皎洁的圆月。天空中有青云，如烟似雾，弥漫在月光下。月晕恰恰是这圆月与青云的红娘，牵与两者之间，淡淡的点上一圈，即不喧宾夺主，又有万娇姿态。这里给大家分享一些关于以快乐的中秋节中学生作文,供大家学习。

　　以快乐的中秋节中学生作文1

　　中秋节来到了，中秋之夜是美好的，祥和的家家户户欢聚一堂，品尝月饼、瓜果享受天伦之乐。我们家也是如此。晚上，我们一家人坐在阳台上，一边吃月饼，一边赏月。

　　玉兔东升，一轮皎洁的明月悬挂在空中，啊，多么漂亮的月亮啊，简直像个大玉盘!十五的月亮，它那圆圆的脸盘，挂着慈祥，温和的笑容，静静地俯视着大地。几多灰色的、薄薄的云萦绕在她身旁，宛如仙女舞动着五彩绫绡翩翩起舞。皎洁的月光，给大地披上了银灰色的纱裙，洒在红红的花瓣上花儿显得更加娇美。

　　在这美好的月色里，妈妈娓娓动听的讲起了《嫦娥奔月》的故事：很久以前，后羿山中狩猎的时候，在一棵月桂树下遇到嫦娥，人便以月桂树为媒，结为夫妻。

　　到了帝尧的时代，天上出现了十个太阳，于是帝尧命令后羿射下九个太阳，后来，后羿从王母那里得到了不死药，交得嫦娥保管，逢蒙听说后前去偷窃，偷窃不成要加害嫦娥。情急之下，嫦娥吞下了不死药飞上了天上。由于不忍心离开了后羿，嫦娥偷溜在月亮广寒宫。广寒宫寂寥难耐，于是催促吴刚砍伐桂树让玉兔捣药，想配成飞升之药，好早日回到人间与后羿团聚。

　　后羿听说嫦娥奔月之后，痛不欲生。月母为二人的真诚所感动，于是允许嫦娥每年在月桂树在相会。据说民间有好多人都曾经听到后羿与嫦娥在月桂树下窃窃私语呢。

　　这只是一个引人入神的神话故事，其实月球上没有希腊故事传说中的女神，也没有中国神话中所说的宫殿，嫦娥和玉兔。那飘香的归属和捣药的兔子只不过是月球上的身影罢了。

　　啊!远远的月亮，我多么想像阿姆斯特朗那样飞到你身边，去遨游那美丽而又神秘的月球啊!

　　以快乐的中秋节中学生作文2

　　每年中秋节的夜晚，和爸爸、妈妈吗、爷爷、奶奶围坐桌前，品尝着满桌的美味佳肴，享受着亲人团圆的天伦之乐。

　　我感到生活是多么幸福。但是，今年的中秋节，我却过得更有意义。我在教室里和老师、同学、阿姨一起度过了一个美好的节日。

　　那天是星期一，老师、同学紧张地忙碌了一个下午，一切准备就绪。课桌围成了圆形。每张桌子上都摆满了石榴、糖果、瓜子、月饼等食品。黑板上中秋月儿圆的版画给我们的教室增添了喜庆的气氛，教室里的灯光显得格外明亮。

　　六点整，联欢会正式开始。薛春明、建宏赫两位小主持人走上台，他们笑容满面，声音甜美，一段精彩的台词拉开了联欢会的序幕。

　　首先是同学们齐声朗诵苏轼的《水调歌头》，同学们深情的朗诵，把老师和几位阿姨都陶醉了。接着，男、女生分角色合诵《少年中国说》，那雄壮有力的声音在教室里回荡，那少年的豪情也在我们心中激荡，朗诵到高潮时，老师也情不自禁地加入我们的朗诵。

　　紧接着，同学们一个个争先恐后的上台表演。那些多才多艺的同学这回可大显身手了，一首首优美的小提琴曲，悦耳的葫芦丝，悠扬的笛声，让同学们沉浸在音乐的海洋中。

　　该我和好友赵晨静上场了，我们两人是表演小合唱《让我们荡起双桨》，一上台，我们都有点紧张，我们的心怦怦直跳，像怀里揣了个小兔子似的，双腿不由自主的打哆嗦。看着老师和同学们鼓励的目光，我们深吸一口气，努力使自己慌乱的心镇定下来。开始唱了，刚唱了两句，我就不紧张了，我还像个小演员似的，神态大方，随着甜美的歌声，翩翩起舞，赵晨静动作也很自如，笑容很甜。台下的同学们给我们轻轻打着节拍。咔嚓老师为我们拍下了最精彩的瞬间。我们的歌声刚落，台下响起热烈的掌声，我心里美滋滋的。

　　随后，又有许多同学上台表演了节目，有让人捧腹大笑的笑话故事，还有现代舞，相声等，节目精彩极了。看到同学们兴致这么高，老师也很高兴，纪老师给我们唱了一段豫剧，班主任李老师也给我们唱了一首自己儿时的《礼貌歌》。教室里掌声连连，我们幸福的笑声飘出窗外……

　　中秋联欢会过去很久了，但我记忆犹新，我不能忘记那个充满欢笑声的夜晚，不能忘记学校领导给我们这些身在异乡的孩子送来的关怀，更不能忘记那次联欢会上老师和同学甜蜜的合影……

　　以快乐的中秋节中学生作文3

　　一年一度的中秋佳节，正是赏月的好时候，可是今年的中秋节，天公不作美，沥沥淅淅的小雨遮挡住了月亮那明亮的脸庞，让我们错过了赏月的好时机，不过去年赏月的情景还历历在目。

　　记得去年的中秋之夜，妈妈在房顶的平台上放了一小餐桌，餐桌上摆放着许多新鲜的水果，有提子、石榴、梨、苹果当然，中间还放着不可缺少的月饼，我们一家人围坐在一起观赏空中的圆月。

　　夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，月亮像一个羞涩的少女，一会儿躲进云间，一会儿又撩开面纱，露出娇羞的面容，整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。这深蓝的天幕是那么迷人，那么神秘，那么美丽，几颗闪闪烁烁的星星眨着调皮的小眼睛。我凝视着空中那轮皎洁的明月，不由得发出了感叹：中秋的月亮圆极了、亮极了，连月亮上斑驳的阴影也清晰可见。我仿佛看到美丽的嫦娥正坐在桂花树下，遥望着美好的人间，思念着亲人;小玉兔在寂寞的广寒宫里为嫦娥捣药。此时，我多想去和嫦娥做伴，多想去逗逗可爱的小玉兔呀!

　　这时，爸爸说：宝贝，你猜猜我们小时候是怎么过中秋节的?嗯你们小的时候还没我呢，我怎么会知道呢。我嘟囔着说。傻孩子，来，爸爸给你讲讲。我依偎在爸爸的怀里，听爸爸讲他小时候怎么过中秋节。小时候，家里穷，没钱买月饼，过中秋节的时候，都是你奶奶蒸的月饼，一层花生，一层枣，一层芝麻，蒸出来的月饼又厚又大，虽然没有现在的月饼好吃，但是那个时候我们都觉得是美味，偶尔能吃到你爷爷从城里带回家的月饼，那高兴劲就甭提了。这些月饼还舍不得吃，每次想吃的时候，就咬一小口，慢慢地品味着我听的很入迷，也很想尝尝爸爸小时候吃的月饼。爸爸答应我，等明年中秋节，让奶奶也给我蒸一个尝尝。

　　床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡我情不自禁地吟诵起李白的诗句。是啊，中秋佳节，是阖家团圆的节日，当一家人围坐在一起，吃着香甜的月饼，感受着中秋节的欢乐与祥和时，那些坚守在边防线上的**叔叔们，为了祖国人民的安宁与幸福，此时，他们只能遥望着天空的明月，更加思念家乡的`亲人，盼望着与家人团聚的日子。

　　中秋佳节，多么美好的团圆之夜，祝愿全天下的家庭都像天上的明月一样圆圆满满。

　　以快乐的中秋节中学生作文4

　　要说起中秋节，大家知不知道中秋节的来历呢?中秋节起源于古代对月亮的崇拜。“中秋”一词最早记载于《周礼》，因为我国古代时的历法农历八月十五，正好是一年的秋季，且是八月中旬，所以叫做“中秋”。民间的神话传说如“吴刚伐桂”、“嫦娥奔月”之类的，孩子一定最熟悉不过了。

　　在中秋节这一天，民间都会有许多习俗，有舞火龙、兔儿节、烧塔等，其中大家最为熟悉的就是吃月饼了。

　　长期以来，我国人民对制作月饼积累了丰富的经验，一位清朝文人形容说：月饼饱装桃肉馅，雪糕甜砌蔗糖霜。月饼作为吉祥、团圆的象征，寄托着人们的美好愿望。

　　但是听爸爸说，他小时候家里贫穷，只能吃家里做的月饼，一家十几口人围在餐桌旁吃着自制的月饼，有滋有味，快快乐乐。现在想起来，真正让他难以忘怀的是奶奶亲手做的月饼的味道，那就是母爱的味道。

　　现在我们的生活有了很大的改善，而且现在的月饼虽然变着花样，多种口味，可吃起来却总觉得少了什么在里面，是爱。是的，现在做的一盒又一盒包装精美的月饼背后，有的只是细致的设计，多彩的颜色，却没有家人独特的爱的味道。所以爸爸长大了以后，奶奶不能为他做家乡的月饼时，就没吃过任何其它的月饼，不管它的包装有多好看，名字有多诱人。

　　在我眼里，我觉得年复一年，节还是节，月亮没变，月饼没变，可奶奶却走了。我好想过一个有爷爷奶奶陪伴的节日，亲自喂他们一个月饼。写到这儿，我望向天幕中这个又大又圆的玉盘，希望那儿有我的爷爷奶奶在看着我。

　　以快乐的中秋节中学生作文5

　　今天是农历八月十五中秋佳节。晚饭过后，我们全家坐在门前小院里，共同观赏中秋的月亮。

　　小院里种了许多花草，有桂花、兰花，还有一大一小的两棵铁树，使整个小院充满的生机。小院外一条哗哗流淌着的小溪，像是为这平静夜晚演奏着的一曲动听歌谣。

　　我们一家人在小院里品着香茶，吃着月饼，迎着皎洁的月色，伴着潺潺流水声，听着爷爷讲月儿的故事，真是惬意无比。

　　正谈到中秋活动时，爸爸提出：“我们来博饼吧。”我不解的问：“什么是博饼啊?”爸爸解释道：“博饼起源于厦门，据说是三百年前郑成功怕士兵中秋节时会思念家人而发明的娱乐活动。博饼以月饼为奖品，需要的工具是骰子和大碗，通过丢掷出的点数确定状元、榜眼等取得奖品。也是老少皆宜的活动”。“哦，原来是这样!”我恍然大悟地说。

　　开始博饼啦!大家推选由奶奶开博，只见奶奶两眼紧盯着大碗，拿起六个骰子在手心里摇了摇，扔了下去，可是没有中奖。接下来是叔叔，他边拿起骰子还边喊道：“拿个大饼回家。”胸有成竹的把骰子扔了下去。“一二三四五六”。中了“榜眼”。作为奖品“保管员”的我发给了他一个月饼。游戏就这样一轮一轮的进行下去了。眼看月饼越来越少了，可我一个也还没有拿到，我心里已经开始着急了。

　　又轮到我了，拿起骰子我心里想：一定要中奖，这次一定要中奖啊!我缓缓的把骰子扔了下去，结果五个六，中“状元”喽。终于把最后一个月饼收进囊中。经过统计，叔叔博到的月饼最多，整整有八个，我只有一个月饼入账。最惨的是爸爸了，一块饼也没有。

　　此时明月已升至中天，把半边天都照亮了，洒下的月光照亮了我们的小院，小院的笑声随着徐徐的晚风不断向远处飘去……

写作小tips：

申论写作作为一个传统的题型，已经连续考查很多年，各地考生对于申论作文的结构和语言都不陌生，写作技巧也掌握的比较系统，基本都能正常完成写作。