尊师重教的名言,疾学在于尊师

尊师重教的名言,疾学在于尊师：

　　1 教育之最终目的是培养人格。(伯克)

　　2 教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。(印度：泰戈尔)

　　3 名副其实的教育，本质上就是品格教育。(布贝尔)

　　4 凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发

　　展。(英国：罗素)

　　5 传播知识就是播种幸福。(瑞典：诺贝尔)

　　6 应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。(前：列宁)

　　7 我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢?(捷克：夸美纽斯)

　　8 教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。(前苏联：克鲁普斯卡娅)

　　9 教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。(前苏联：加里宁)

　　10 人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。(王夫之)

　　11、君子隆师而亲友。 《荀子修身》

　　12、疾学在于尊师。 《吕氏春秋劝学》

　　13、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。 《论语》

　　14、片言之赐，皆事师也。 梁启超《中国历史研究法 自序》

　　15、国将兴，心贵师而重傅。 《荀子 大略》

　　16、片言之赐，皆事师也。 梁启超《中国历史研究法 自序》

　　17、师道既尊，学风自善。 康有为《政论集.在浙之演说》

　　18、善之本在教，教之本在师。 〔宋〕李觏《广潜书》

　　19、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。 《论语》