变回孩子，和他（她）们共同成长！

　　为人母近十年，孩子一天天的成长，越发的感到家庭教育的重要。孩子的教育问题时常会让我力不从心，每个父母都希望孩子全方面发展，网络上的各种泛泛之谈的育儿经验，我也经常查看，去莠存良后有了自己的一些小看法。

　　比如“富养”问题。 “穷养儿子富养女儿”的说法绝不是之前理解的那样了。现在无论男孩女孩，在家庭教育中都要富养。

　　我的女儿今年9周岁多，她在上幼儿园的时候，曾说过让我很感动的话。女儿一手拉着我，一手拉着老公，嫩声嫩气的说：“爸爸爱妈妈，妈妈爱爸爸，我就是最幸福最幸福的小孩。”是的，我认为最成功、最完美的富养，不是为孩子提供多么丰厚的物质条件，也不是单单指为孩子提供多么浓厚的文化环境，而是提供一个快乐无忧、充满安全感的家。那么，这就需要夫妻和睦、彼此相爱。

　　如果父母总是争吵，为孩子带来的最直接的副作用，就是敏感、多疑、自卑、怯懦，甚至暴力倾向。这样的缺失，请问：您用什么来弥补?不要为自己找借口，很多优秀的家长，他们也忙、社会压力也大，为什么别人可以，自己却不可以呢?

　　比如父母的“言传”。做一个怎样的父母，就会教育出一个怎样的孩子。我每天回家上楼时，总要提醒自己：忘记不愉快，现在开始，我承担的是母亲和妻子的角色。给孩子一个微笑、一个拥抱。遇到任何事情都要淡定、要全方面的考虑。

　　这使我想起女儿二年级时的一件小事。孩子难免丢三落四的，我家女儿也不例外，橡皮铅笔找不到那是家常便饭。一个周五的晚上，她又怯懦着告诉我：“橡皮没了”。但这次她又接着说：“是下课时，我不在位子上，一个同学悄悄拿走了，不是找不到。”听到“悄悄”两个字，我顿时明白了。然后极力的想着要怎样说，才能既帮女儿解决了问题，又不伤害那位小同学。“其实，这是件很小的事。”我缓缓的开口：“如果，你有橡皮用，你还会悄悄的拿走同学的吗?如果，你有橡皮用，你可以主动的去帮助需要帮助的同学。。。。。。”就这样，女儿周一回到家对我说：“妈妈，我今天悄悄的和同学说了：看我的新橡皮，虽然样子不好看，但擦的特别干净，我们一起用吧!”

　　那些话，是我教女儿说的。从始至终，女儿都没有说出那个字，其实她懂得那种行为不好。善良，是每位父母必须要教给孩子的，这是老师代替不了的责任。孩子有了善良的心，才能完善自己的人生。

　　再如父母的“身教”。父母的性格、语言、行为会潜移默化的传达给孩子。不要责怪孩子写作业不专心，不要责怪孩子读题不仔细。身为父母，想想孩子在家学习时，你是不是抱着手机刷屏，是不是拿着纸巾，边看韩剧边抹眼泪?

　　我也想玩手机，也想看电视。但孩子学习时，我会努力的克制自己，坐在另一张桌子旁，练练字、看看书。周末作业比较少时，让她抽空练练书法，她不愿意。每当这时，我也不多说一句，只是取出毛笔墨汁，铺开宣纸，电脑打开单曲循环着“高山流水”的轻音乐，也不跟她说一句话，自顾自的练起字来。十几分钟后，无聊的孩子就加入了练字行列。

　　其实，说白了，孩子是自己的，你想要孩子拥有的好习惯、好品德，首先，你自己要拥有。你不能自己时常动手打孩子，却要孩子善良;你不能自己把老师损的一无是处，却要孩子尊师重教;你不能自己打牌搓麻将，却要孩子热爱学习。

　　做会计前，需要取得会计资格证;做教师前，需要取得老师资格证;开车前，要先去考个驾照。但是，为人父母，却没有经过培训就上路了。孩子是父母的一面镜子，有什么样了孩子，就有什么样的父母。不管不教，孩子会变坏;教育方法不对，孩子会走弯路。

　　不懂，就要学习。教育孩子，是父母再一次成长的一个过程。让我们把自己变回孩子，和孩子共同成长!