那只孤雁在何方？

　　文/颖骄

　　那天副校长到教室找到我，让我写一份关于楚梅香同学的材料，因为她的外爷把学校告到教育局了。这个事情已经过去大半年了，我一直忘不了，也不愿提及，因为这是我从教以来的一个伤疤。既然还得说，那就简明扼要吧。

　　我是楚梅香同学的原班主任兼语文老师，在我带这个班的半学期里，楚梅香性格内向，双眼中常常带着与其9岁年龄极不相称的忧郁，但她学习踏实，字迹工整，临走前一段时间，常常有同学举报她偷文具，但我没有确凿证据，又念及她学习刻苦认真，遵守纪律，于是暗自以为楚梅香同学的行为可能是由于家贫所致，就给她申报了贫困资助。

　　但是，一个周三19:30前的几分钟，我们按照学校惯例去会议室参加《父与子》听课之后的“评课议课”活动，正准备进会议室时，我就被楚梅香外爷外婆当众叫住，陪同他们的还有孩子所在托管所的阿姨。我之所以记得这么清楚，是因为巧合的是，他们就是我遇到的特殊的父父子子。

　　我和副校长没有参加成“评课议课”，就近在门卫室接待了他们，他们你一言我一语，又互相制止，生怕说漏了什么。但有一点是肯定的，他们极力想让学校负责此事。

　　大致情况是这样的，楚梅香父亲梅亮是十年前经人介绍从陕北招赘至楚家村的，母亲可能有智力缺陷，基本是二老主事。据说因梅亮长妻子十几岁，长年在外打工，不管不顾此家，女方上诉离婚，即将开庭的前几天，楚梅香被父亲梅亮从学校私自带走，校门口监控显示是15:40课间带离的，之前那节课是数学老师上的，课间应由数学老师负责。

　　因为我工作疏忽，没有了解清学生家庭情况，也没有及时发现并制止，被学校校会批评并罚款，教训惨痛。

　　之后，楚梅香外爷外婆多次找我和学校，要求学校出面要回孩子。有一次，楚梅香外爷外婆带着楚梅香母亲到我宿办室，想让我亲眼看看他们的女儿，楚梅香的母亲，想征得同情，想让我以班主任的名义出面去要回孩子，要回那个流落在外连学籍也没有，只能临时插班的学生，我感觉我个人能力有限，再鉴于其父仍然是法定监护人，我就没有答应。整个过程，楚梅香母亲一言不发，面无表情，象一桩木头一样杵在那里，任凭老父老母情绪激动地数落自己的男人，让人几乎判断不出来这个女人到底是不是哑巴，是不是痴呆，是不是麻木不仁，好像整个事情与她无关，只有微黄的面孔和无神的大眼睛撑起的皮囊让人感觉她曾经美丽过。

　　我已经不知道该同情谁了。

　　随后事实也证明，即使法院判离，孩子也归男方所有，男方再穷最起码是个正常人。女方只好撤诉，想以此挽回孩子的抚养权，但男方始终置之不理，玩起了失踪。

　　后来有一次，楚梅香外爷找到正在上课的我，激动无比地诉说他们的家事，一度令我有辞职的冲动。幸好被领导及时发现，好言劝退，帮我解了围。

　　据楚梅香外爷本人反映，楚梅香被带走的当天中午，曾经打电话给他说：“爷爷，你来看看我吧，你一定要来，你来了就知道怎么回事了，一定要来，爷爷，你一定要来……”可是他估摸楚梅香无非又是要好吃的好玩的，就没有搭理。楚梅香的父亲梅亮也给他说自己陕北的老母亲病危了，要带梅香去看看。

　　几个小时之后，女方家里经人提醒才反应过来，再过几天梅亮夫妻的离婚案就要开庭，这次楚梅香是有去无回的，最起码成了人质，成了两大家族互相制衡的砝码，这才发了慌，才想起了报告学校。而他们见到我却是这样开口问我的：“李老师，下午放学到现在都没见娃，是不是你扣留娃写作业了?!”我当时就被吓了一跳：“几个小时都过去了，既然亲属都不知孩子去向，那肯定出大事了，赶紧报警吧!”一听我要报警，他们才说出内幕实情。

　　可见他们想把责任推到学校身上费了多大心机啊!

　　我一直以为，只要我努力就会成为一名合格的优秀的教师，有能力教好每一个学生，但是，却遇到了这样不堪回首的事。至那以后，我一直在说，想要提高学生的素质，首先要提高家长的素质，我们现在的努力，正是为了提高下一代家长的素质。

　　很多家长抱着自私自利的初衷，打着“爱孩子”的旗号，把孩子当做家庭争斗的砝码，甚至不惜把家庭矛盾延伸到学校，相互指责推诿，当矛盾激化时，又嫁祸给学校及老师。

　　那天一直有课，没时间完成副校长布置的任务，但心里一直在琢磨这个材料怎样开头，如何写，什么该写，什么不该写。刚一有空就赶紧写出来，写好第一时间就交给副校长，交完了有一种解脱了的轻松，等待判决一样。

　　调查材料交上去一直也没了音讯，也没有再见到楚梅香家任何人来学校，又一个学期开学了，本以为这件事就这样不了了之了。

　　但是开学不久，那个在门卫处监控里只留下背影的“偷娃贼”梅亮就出现在校务室，提着一箱“黄河滩大枣”，谎称要把孩子往西安某校转，这是履行正常转学手续，按理不会怎样为难，但办事员单独办事过程中，来人才说明实情，学生楚梅香转入榆林清涧XX小学。虽然当时楚梅香被亲爹偷走那件事全校无人不知无人不晓，但如果来人别提陕北那个地名，办事员也不至于立即敏感调查此事。

　　楚梅香外爷曾经撂下话儿，必须把学籍卡住，否则……否则会发生什么，不堪设想，人在绝望的时候，什么都能做得出来。尽管他也后悔不该替女儿提离婚那件事，不然还能替傻女儿保住孙女的抚养权，让楚家后继有人。

　　这属于家庭内部矛盾，不论谁来调解，也只能等双方都同意才能转学。

　　学没转成，矛盾进一步激化，气急败坏的陕北汉子梅亮去楚家村把妻子家里砸了，然后继续打工流浪，把女儿寄存在姐姐家里插班上学。

　　这只离群的孤雁，没有学籍，没有家，也见不到妈妈，每个亲人都说爱她，为了她，但就没有一个人愿意为了她别再赌气。只有原班的同学写作文，练习书信的时候，写满了对她的思念，童稚的思念，文中还怨恨她为什么不回来看看，是不是把好朋友们早都忘光了，楚梅香，你好狠心啊。

　　雁群里这些幸福的大雁哪里知道掉队的心情啊!

　　后来有几天，除了正常的教学任务，我还在完善《教育扶贫建档立卡贫困人口在校学生信息数据库》分发的表格，忙得晕头转向，走在街上基本都是低着头，因为跟人打招呼都没劲，又怕被误解。

　　有一天，在街口突然就被拦住了，一看又是楚梅香的外爷，还是那身衣服，那个摩托头盔，真是阴魂不散啊。但是他这次并没有为难我，而是陪着笑脸问：“李老师，最近学校是不是在登记精准扶贫户子女啊?我们也是精准扶贫户呀!……我知道娃不在学校，但是学籍在啊，看能不能给填上……”

　　这事还真没经过，不知道这种情况，政策怎么对待，我做不了这个主啊。

　　心里说，老顽固，还不赶紧同意把学籍给孩子亲爹去，非把孩子害了两家都痛快了!

　　深冬了，暗夜里，那只孤雁在何方?