修改病句的句子(297句)

1、“练习”改为“锻炼”。

2、"所有"跟"大部分"冲突，任去一个 15."稀稀疏疏"和"星星点点"去一个

3、“富强”改为“富裕”。

4、大厅里摆满了看演出的观众。

5、⑴在爱心义演的晚会上，文化界知名人士声情并茂地演唱了一首首动人的歌声。

6、缩句时不能因为意思差不多就把表示处所的词语改为表示事物的。

7、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。

8、异口同声地说：“赞成！” 7、在老师的教育下，他明确了学习态度。

9、在老师的教育下，他明确了学习态度。

10、把反问句和判断句式糅在一起，破坏了句子结构和语气的完整。

11、太阳的作用的认识，通过它，真的很大。

12、病句类型：搭配不当。“明确”改为“端正”。

13、病句类型：成分残缺。“学习态度”前添加“端正”。

14、下面一段文字有两处语病，找出并改正。

15、同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。

16、李老师上课时对我们的态度非常严格。

17、个完整的句子应该是“枝叶”齐全，意思完整明确的。

18、应将＂几千年前＂调至＂文物＂前后的＂的＂） 5、多层状语语序不当。

19、B、近年来，海交会已成为海峡两岸经贸合作和文化交流的重要平台。

20、D.联合国环境规划署的报告预测，到2022年中国废弃手机数量将比2007年增长大约七倍左右（大约与左右删除一处）故选C

21、香山的秋天是令人向往的地方。

22、多层定语语序不当： 例：展出几千年前刚出土的文物。

23、“精神”与“浮现”不能构成主谓关系。

24、应改为：中国青年对奥斯特洛夫斯基的。

25、还是＂妈妈＂心里着急呢？可在＂爸爸＂和＂妈妈＂中间加逗号，也可在＂爸爸＂前加逗号） （六）不合逻辑： 1、自相矛盾： 例如：他是多少个死难者中幸免的一个。

26、分析：缩句不能改变原句的结构，如果原句是复句，压缩后应当还是复句。

27、广场上挤满了许许多多数不清的人群。

28、在困难的情况下，它终于决定重返工作岗位。

29、分句间次序不当） 4、我们认真研究听取了大家的意见。

30、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。

31、般病句类型：1、成分残缺。

32、夏天的仙湖岛，是人们纳凉避暑、读书学习的好地方。

33、＂的地方＂多余，应去掉） （4）附加成份多余： 例：为精简字数，不得不略加删改一些。

34、他的一双手几乎完全冻僵了。

35、听到这个消息，我小声地议论起来。

36、病句类型：语义重复。去掉“必须”。

37、①人这一生不如意的遇到的事情，恐怕连自己也数不清，②学会限制自己的情绪，在己是一种涵养，对人是一种公德。

38、B、天渐渐转暗，墨似的乌云和倾盆大雨顿时从空中倾泻下来。

39、下面语段画线处都有语病，请改正过来。

40、①为了提高同学们的写作兴趣，我校语文组举行了以“文学与生活”为主题的文学交 流活动。

41、"和"改成"等" 7."虽然...但是"改成"即使...也" 8."和"改成"戴着"

42、分析：缩句既不能改变原句的主语，也不能改变陈述主语的谓语，缩句只能压缩掉次要成分，如果是属于主要成分的词语，也不能压缩掉。

43、空降兵部队具有机动能力强、突击速度快，可以越过地理障碍迅速向目的地投送兵力。

44、第五组：缩句不应当缩掉必要的简短补语 原句：岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿。

45、考点释要 本考点的考生主要立足于辨析与修改。

46、病句类型：用词不当。“猛烈”改为“踊跃”。

47、B、由于科学家的不懈研究，人们正在发现和推广深海生物的药用价值。

48、C、造型独特的北京奥运主会场———“鸟巢”，充分体现了绿色奥运的理想途径。

49、用词不当是指句中所用的词不符合语境，或用了词义相近，甚至相反的词。

50、①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。

51、应改为“领导、老师、学生”） 6、试看山花烂漫开遍了原野。

52、病句类型：成分残缺。改为：大家异口同声地说：“赞成！”

53、常见的病句种类有：1、词序颠倒；2、前后矛盾；3、成分残缺；4、指代不明；5、标点错误；6、关联词用错；7、重复啰嗦；8、搭配不当9、归类有误；10、不符合事实。

54、下列句子中没有语病的一项是（ ） A、甲队在最后一分钟大举进攻乙队时，被乙队断球反攻，最终攻破甲队大门。

55、多项状语语序不当）改为：为了写好老师布置的论文，许多同学近几天在阅览室里如饥似渴地阅读着。

56、这“文物”究竟什么时候“出土的”？按原句表述，则为“两千多年前”，实际上不是，这就因语序不当前导致了表意的错误，应将“新出土的”移至“展出了”后。

57、⑵文章大量使用了排比和反复的修辞方法，语言生动，节奏鲜明，因而感情强烈。

58、B：广场上千万盏灯照耀着宏伟建筑。

59、句子歧义： 例：妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。

60、缩句： A：柳树上挂满了冰条儿。

61、B、每当站在中国地图前，使我产生无尽的联想。

62、C、长沙市文明办、城管局、绿化委联合开展、策划的“我给星城添抹绿”大型爱心志愿活动，得到了市民很多的响应。

63、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

64、生命没有高低贵贱之分。

65、下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以改正。

66、我敢肯定，明天大概要下雪。

67、②江苏省是试点省份之一，在沿江8市20所中小学试点开办京剧课。

68、已经把连长交给我的任务顺利实行了。

69、应将＂任意＂调至＂欺侮＂之前） 6、关联词语位置不当： 例：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。

70、＂这种主张＂到底是指＂接受＂，还是＂反对＂，交代不清。

71、D、国家免收义务教育阶段学生的学杂费，这一举措降低了家长的经济负担。

72、C、朋友是没有血缘的兄弟，只要能甘苦，才能共苦。

73、"树木"改"植物" 23."足球"不是儿童玩具，去掉. 24."和食品"去掉

74、病句类型：前后矛盾。去掉“大概要”。

75、C：夏天，老人们爱到树阴下钓鱼。

76、表数量的“许多”应紧靠中心短语） ② 在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。

77、①今年全国将有10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。

78、春天的景色我觉得十分美丽。

79、修改病句练习二 01、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。

80、下面是定语误放状语位置的例子： ① 夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。

81、现在不但向国家交售了六万斤公粮，而且还不吃国家救济了。

82、表性质的“无穷的”应紧靠中心词） ③ 里面陈列着各式各样过去所使用的东西。

83、②一个真正的读者就是通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。
(m.taiks.com)

84、原句是一个复句，前面的分句说鸬鹚站立的动作，后面的分句说它像什么。

85、“一连串”应修饰“事情”） ② 这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。

86、③除此以外，江苏还将鼓励各地区把地方戏种引入教学。

87、“猛烈”改为“踊跃”。

88、宾语多余： 例：今天，我来到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。

89、应在＂敢搏＂后加＂精神＂） （4）缺少必要的附加成分： 例：一开春，小麦就长得很好，获得了可喜的收获。

90、是主谓谓语句和动词谓语句杂糅而成，要去掉句末的＂作者之手＂） （五）表意不明 1、指代不明： 例：有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。

91、②通 过这次文学交流活动，使同学们明白了要写好作文，就要观察生活、感受生活的道理。

92、原句说的是“广场上”怎么样，而不是“灯”怎么样，A句改变了主语，当然也就改变了原句的意思；C句基本正确，但缩得过分简略；B句是正确的。

93、缩句： A：灯照耀着建筑。

94、儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。

95、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！ 10、广场上挤满了许许多多数不清的人群。

96、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。

97、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。

98、病句类型：归类不当。去掉“《小学生学习报》”。

99、“河水”和“云朵”互换位置。

100、B、善于灵活运用各种表现手法的文学作品，往往生动传神，富有艺术感染力。

101、应在＂时间＂前加＂尽管＂一词） 2、赘余 （1）主语多余 例：我们的革命前辈，为了人民的利益，他们流了多少血，献出了多少宝贵的生命。

102、“必须”后面增加 “养成”。

103、下面句子没有语病的一项是（ ） A、汶川地震发生后，全国人民无时无刻不关注着抗震救灾的进展情况。

104、可将“精神”改为“形象”） 12、沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的画面。

105、”最好可再加“又在我耳边响起”与之构成主谓关系） 15、《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。

106、C、经过精心筛选和广泛征集，北京奥组委最终确定“福娃”为北京奥运会的吉祥物。

107、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。

108、"和"改成"穿着"26"上午"去了 27."浪费的"后面加"现象"

109、我今天上午看了一天的书。

110、C：鸬鹚站在船舷上，像士兵。

111、如果把否定词压缩掉，句子的意思就变了。

112、“学习态度”前添加“端正”。

113、“香山的秋天”改为“秋天的香山”。

114、病句类型：用词不当。“摆满”改为“坐满”。

115、分句位置不当： 例：对于自己的路，他们在探索着他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。

116、指代不明是指句子中的事物或人称交代不明确，造成句子意思混乱。

117、C、通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。

118、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。

119、下面句子没有语病的一项是（ ） A、微笑是一曲动人的音乐，它让我们的生活充满了温馨。

120、异口同声地说：“赞成！”

121、既然＂幸免＂，自然是没有死，怎么能说是＂死难中的一个呢＂？应改为：多少人死难了，他是幸...

122、D、北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”，它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。

123、异口同声地说：“赞成！” 病句类型：成分残缺。

124、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

125、本次活动内容丰富，有优秀书籍推介，有学生作品展览，有生活剧表演等等。

126、为了写好老师布置的论文，在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。

127、词序颠倒是指句子中所遣用的词没有按一定语法顺序进行造句，而是词的顺序颠倒了。

128、河水倒映在云朵里，显得更白了。

129、改为：我觉得春天的景色十分美丽。

130、知识点分解 病句类型： （一）语序不当 语序不当常见的情况有： 1、定语和中心语的位置颠倒： 例：我国棉花的生产，长期不能自给。

131、病句类型：用词不当。“富强”改为“富裕”。

132、⑵国务院办公厅下发通知，明确要求从2008年6月1日起，在全国范围内禁止销售、使 用、生产厚度小于0.025毫米的超薄塑料袋。

133、缩句： A：鸬鹚站在船舷上，在等待命令。

134、"防止"跟"不要"冲突，去掉一个 5."不转眼"就是"注视"，去掉一个.

135、病句类型：用词不当。“陆续”改为“连续”。

136、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！

137、下面语段中有两个病句，请找出并改正。

138、“广泛”应修饰“讨论”，“地”改为“的”） 下面是定语和中心语位置颠倒的例子： 我国石油的生产，基本供应国内。

139、第二组：缩句不能改变原句的谓语 原句：夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。

140、“态度”改为“要求”。

141、主谓搭配不当： 例：他的革命精神时刻浮现在我眼前。

142、下面是多项定语次序不当的例子： ① 许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。

143、改为：实施素质教育后，我们课外阅读的数量增加了，质量明显提高了。

144、病句种类繁多，＂考试说明＂对病句的类型明确界定为6种，为此我们应把握考查要点并切实领会实质，有针对性地进行考点复习。

145、病句类型：用词不当。“情景”改为“风景”。

146、如果用反问句，应是＂那怎么会有好的成绩呢？＂如果用判断句，应是＂成绩不好是可想而知的＂。

147、＂纪念＂的只能是＂三八节＂，不能是＂到来＂） 3、修饰语和中心语搭配不当： 例：我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。

148、第四组：缩句不能把表示处所的词语改为表示事物的名词 原句：三棵大海棠树上开满了红红的花。

149、让我们昂起头，④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布———我很重要。

150、正确的缩句应当是：鸬鹚站在船舷上，像士兵等待命令。