老师语言表达的格言(精选100句)
1、• 圣人无常师。 2、• 教育植根于爱。 3、• 身教重于言传。 4、• 为学莫重于尊师。 5、• 尚自然,展个性。 6、• 曲则全,枉则直。 7、• 言必信,行必果。 8、• 言必行,行必果。 9、• 业精于勤,荒于嬉。 10、• 一日之师,终身为父。 11、• 不鸣则已,一鸣惊人。 12、• 举世不师,故道益离。 13、• 习于智长,优与心成。 14、• 人无远虑,必有近忧。 15、• 十年树木,百年树人。 16、• 千里之堤,溃于蚁穴。 17、• 千里之行,始于足下。 18、• 好好学习,天天向上。 19、• 学而不厌,诲人不倦。 20、• 己所不欲,勿施于人。 21、• 师以质疑,友以析疑。 22、• 师道既尊,学风自善。 23、• 片言之赐,皆事师也。 24、• 盛名之下,其实难副。 25、• 经师易遇,人师难遇。 26、• 言之无文,行而不远。 27、• 静以修身,俭以养德。 28、• 鞠躬尽瘁,死而后已。 29、• 冰冻三尺,非一日之寒。 30、• 我成功因为我志在成功。 31、• 把一切知识教给一切人。 32、• 文学是社会的家庭教师。 33、• 老老实实最能打动人心。 34、• 只要功夫深,铁杵磨成针。 35、• 善之本在教,教之本在师。 36、• 教师是人类灵魂的工程师。 37、• 教育难,难就在回到常识。 38、• 朱门酒肉臭,路有冻死骨。 39、• 疾风知劲草,岁寒见后凋。 40、• 若要人不知,除非己莫为。 41、• 随风潜入夜,润物细无声。 42、• 师者,所以传道受业解惑也。 43、• 捧着一颗心,不带半根草去。 44、• 教育人就是要形成人的性格。 45、• 民为贵,社稷次之,君为轻。 46、• 贫不足羞,可羞是贫而无志。 47、• 学者必求师,从师不可不谨也。 48、• 岂能尽如人意,但求无愧我心。 49、• 水至清则无鱼,人至察则无徒。 50、• 穷则独善其身,达则兼济天下。 51、• 教师的威信首先建立在责任心上。 52、• 苟余心之端直兮,虽僻远其何伤。 53、• 世路无如贪欲险,几人到此误平生。 54、• 书到用时方恨少,事非经过不知难。 55、• 书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。 56、• 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。 57、• 古之学者必严其师,师严然后道尊。 58、• 天生我材必有用,千金散尽还复来。 59、• 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 60、• 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 61、• 弘奖学术启文明,栽桃种李最多情。 62、• 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 63、• 芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。 64、• 落红不是无情物,化作春泥更护花。 65、• 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。 66、• 教师的职业是太阳底下最光辉的职业。 67、• 朋友间的不和,就是敌人进攻的机会。 68、• 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。 69、• 安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。 70、• 我们手里的金钱是保持自由的一种工具。 71、• 教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。 72、• 坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 73、• 对于一切来说,只有热爱才是最好的老师。 74、• 拼命去争取成功,但不要期望一定会成功。 75、• 明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。 76、• 人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。 77、• 只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。 78、• 教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。 79、• 每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。 80、• 生命短促,只有美德能将它留传到辽远的后世。 81、• 自古圣人二致,但其施教,则必因其材而笃信。 82、• 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。 83、• 动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。 84、• 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。 85、• 我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。 86、• 精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋:就是天才。 87、• 要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。 88、• 与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。 89、• 关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。 90、• 由俭入奢易,由奢入俭难,勤俭建国家,永远是真言。 91、• 我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。 92、• 在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。 93、• 儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。 94、• 教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。 95、• 做教师最主要的是不说假话,要求学生做到的,自己要先做到。 96、• 我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的教师,它远远胜过责任感。 97、• 教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。 98、• 夫子温、良、恭、俭、让以得之,夫子之求之也,其诸异乎人之求之与。 99、• 教师的职务是千教万教,教人求真;学生的职务是千学万学,学做真人。 100、• 不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。 |