赵妹芳：我的单位我的家

　　莘州中学几乎算是县城郊外。

　　白天，站在学校教学楼的连廊之上，极目远眺，满眼的舒坦。有时“苗儿尖尖”，有时一片苍翠，有时“麦浪金黄”，有时鲜花飘香。傍晚，行走在宽阔的校门口的大道上，我会张开双臂撒开自行车的车把迎风前行，惬意地感受着清风拂面。有时，抬头仰望，繁星满天，闪闪的星星好像与我私语，静谧的夜晚令人沉静。这是在县城内领略不到的风景，我心欣然。

　　冬日的早晨，亦能收获惊喜：一轮红日在地平线上安静地，冉冉地升起。那一轮红日，红得逼你的眼，红得让你惊心，也只有在此刻方能欣赏到这美好的瞬间。有时，朝霞映红了半边天，我仿佛置身于梦幻之中。

　　校园之内，绿意尽情泼洒，一树一树的花开，一缕一缕的花香，果树上一串一串的果子，冬日里一个一个的雪人，窗明几净的教室，三层的图书大楼和电子阅览室，风雨无阻邀你每天锻炼的体育场馆，铺展着绿意的足球场地，朗朗的读书声，矫健的身影，欢快的笑声，是青春，是乐观，是希望！

　　更为惬意的是，办公的环境放松自然，年轻的男孩儿女孩们单纯而充满活力，幽默而不失共勉，经常是欢乐相伴，互助相随。不知道什么时候，你杯子里就注满了开水，不知道什么时候，垃圾篓内已经换上了新的方便袋；年龄稍大的老师们一对一、手把手地教给年轻的老师们如何上好一堂课，如何调配课堂，如何管理学生。你需要帮忙，大家无条件地提供助力，你心情抑郁，大家一起帮助排解，这是一种积极向上的力量，是包容，是关爱，是体谅！

　　我的儿子也是在这里完成了高中学段的学业，多少个休息日，老师们轮流给孩子补习功课，孩子的情绪有什么波动，立刻就会和孩子聊天，解除他的思想负担。孩子在轻松、和谐、愉悦的环境下完成了高中学段的学业。看着孩子的学习成绩越来越好，看着孩子在这里学习时的快乐和满足，看着孩子从这里起航走向自己向往的大学，看着孩子为了自己的梦想而拼搏的身影，对于这所学校，对于这里的老师，我不仅仅是存有一份“同事情”，更多的是友情，是互助，是感恩。

　　老公也在这里工作，经常调解学生和学生之间的矛盾，协调老师和老师之间的关系，关注家长和老师之间的沟通。在这个过程中，少了“年少”的“轻狂”，多了些许的沉稳；少了“年少”的“躁动”，多了些许的“平和”。在工作中不断提升着自己，是历练，是成熟，是成长！

　　这里，就是我工作的地方。因为有了这一份工作，我可以养家糊口，我可以依托这份工作所获得的报酬来孝敬我的父母双亲，我可以为我的孩子提供教育的资金保障，我可以买我喜欢的衣服，吃我心仪的饭食，享受着属于我的愉悦的精神生活。对于我的工作单位，是辛苦的付出，是收获的喜悦，是幸福的源泉！

　　我们忙碌着，也快乐着！

　　对这所学校，对这里的同事们，我是存有一份感恩之心的。

　　现在，我的家也搬到了这里。早晨亦或晚上，扑面而来的是泥土的气息、青草的芬芳，蛐蛐或高昂或舒缓的合奏，青蛙或高或低的吟唱，鸟儿们婉转悦耳的啾鸣，我的内心静谧而安详。我的工作生活，我的晨昏夕照，我的喜怒哀乐，都与“她”息息相关。我将迈着从容而坚定地脚步，行走在这片属于我的土地上！

　　我的单位，我的家！