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好词好句

关于读书学习培训快乐的语句(精选66句)

好词好句2022-04-02164举报/反馈

1、一听说做实验,我的心几乎要翻出来了。

2、我在心里向老师暗暗乞求,浑身冒汗….

3、老师的谆谆教诲,像一股暖流,流进她那早已枯竭的心田。

4、他在试卷上飞快地写着,手中的笔就像一个会跳舞的小人儿似的。

5、同学们脖子伸得如被拎起的鹅,瞪圆眼睛,注视着那个试验杯子。

6、许多人在童年时代都经常爱问为什么。天上的星为什么不掉下来?

7、啊诚实,听到这两个字,我的腿抖动了一下,差点儿把书掉在地上。

8、从显微镜里可以看见肉眼看不到的东西,那是一个多么神奇的世界呀!

9、她的话不多,分量却很重,话语里的每个字,都拨响了同学们的心弦。

10、琅琅的读书声从各个教室里飞出来,像动人的章音大合唱,音符满天。

11、上课铃响了,同学们依次走进教室,个个精神愉快,像鱼儿游进丁大海。

12、语文老师清了清嗓子,情趣盎然地读了起来,一时间,教室里鸦雀无声。

13、第二学期,童第周更加发愤学习。每天天没亮,他就悄悄起床,在校园的路灯

14、只听老师说:我说汉语,请同学们写英语,默写第一个单词:‘诚实’。

15、听说要做小实验,大家立刻情绪高涨,眼睛齐刷刷地盯住老师,显得迫不及待。

16、她就像一部永不停歇的播种机,不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。

17、清晨,东方刚刚露出鱼肚白,空荡荡的校园操场那一头,已传来了琅琅的读书声。

18、一路上,我和同学们个个眉飞色舞,兴高采烈,大家说说笑笑地一起向实验室走去。

19、它们都是绿色的,好像一片片绿叶,中间有一个五角星样的东西,真叫人感到神奇!

20、都初二了!我轻轻地把书放进了书包,咬着铅笔竭力在脑子里搜索诚实这个英语单词。

21、下午放了学,同学们便像一窝蜂似的趴在办公室的窗台上,争着向老师打听自己的分数。

22、答卷开始了,唰唰的写字声充满了教室的每一个角落,像饥饿的春蚕在咀嚼鲜嫩的桑叶。

23、晚上,我打开试卷,看着那红红的错号,想起那道恼人的数学题,越想心里越不是滋味儿。

24、作文要想写得生动,就要进行细节描写,否则,作文就会写成JL条线,干千巴巴,像个老鼠尾巴。

25、语文老师年轻、精干,对学生也热情、亲切,他就像一位精心的花匠,栽培着我们这些稚嫩的幼芽。

26、不爱动脑筋的小冬一把扯起习题集。大嘴一撇:累死了,我先出去透风了!说罢飞身一跃,出了教室。

27、我翻开书,流利地朗读下一课的生词,同桌却眼巴巴地瞪着生词直发愣,嘴巴也张不开,脸憋得通红。

28、他站在讲台上,面对台下三十多双热切盼望的眼睛,一点也不慌张,像一位演说家,什么困难都难不住他。

29、教室里,有的同学正在看书,有的同学正在翻阅资料。还有的同学正掩卷沉思,仿佛在思考什么疑难问题。

30、教室里寂静无声,屏息静听,只听到笔尖在试卷上发出的沙沙声,这声音像蚕在咀嚼桑叶,像秧苗在吮吸水分。

31、经过认真思考、反复演算,她忽然放下笔,举起草稿纸,高兴地跳了起来,连喊道:算出来了,终于算出来了!

32、别瞧她文文静静,讲起课来却像一位大名鼎鼎的演说家。课文中的人物仿佛一个个都走出来,就站在我们的面前。

33、同学们坐到自己的座位上,调整姿势,尽可能做到头正、身直、臂开、足平,全神贯注地目视前方,静静地等待着老师的到来。

34、来到实验室,一面面发光的显微镜仿佛是一个个为科学服务的光荣战士,正恭敬地弯着腰,站在桌子上等着我们去研究细胞哩。

35、今天中午老师发下了期中考试试卷。我一看是100分,又听老师说,全年级就我一个100分。我心里更高兴了!一颗悬着的心一下子落了地。

36、老校长的每一句话都打动着在场人的心弦,它像惊雷,把人震醒;它像强心剂,使人振奋;它像补药,壮人气力;它像火光,暖人心窝。

37、一位曰:时间流逝,不可思议!明天考试不知如何。另一位翻了个身,不以为然地说:管它呢,‘后话留到明天再说’!两人这才睡去。

38、也是头一次做这种事的缘故吧,我心里像藏着个兔子不住地乱跳,手也一个劲儿地抖动着,笔不听使唤了。过了好一会儿,我才稍稍镇定了些。

39、心脏的‘心’怎么写?他绷起脸问。我比画着说:一个小锅炒芝麻,炒了三颗蹦出俩。马老师一下子笑出声来:哈哈,你只让它们蹦出来一个。

40、此时,老师已拿着书、笔记本来到了教室门口。只见他像往常一样整整衣服,理了理本来就十分整齐的头发,迈着矫健的步子,大踏步地向讲台走来。

41、闷热的教室里,自习的同学们也显得格外不耐烦:有的昏昏欲睡,有的哈欠连天,有的一会儿看看手表……教室角落那边竟然传来一阵忽高忽低的鼾声。

42、我一看,是蹦出一个,少写了一点。我有点不好意思了。马老师给我粉笔,要我再写写看,我写得仍不大好,马老师一连叫我写了好几遍,等到全像了才把我放了。

43、教室里三十多双眼睛齐刷刷地盯着讲台,新上任的语文老师正在颁布他的施政大纲,洪亮的声音在教室里回响……大家坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静静地感受着辛勤园丁的浇灌。

44、时间到了。收卷!老师宣布说。考场上立刻响起了各种声响,同学们也表现出各种情况。有的潇洒地走出去,显得胸有成竹;有的慢慢腾腾地站起来,眼睛还盯着试卷;有的急三火四地加紧运作,赶忙再添上几笔。

45、诚实,多么平凡的词儿,我8岁的小妹妹也知道它的涵义,难道我这个比她大6岁的姐姐却不知道吗?想到这里,我不由红着脸低下了头,暗暗地骂自己:傻瓜!默写不出也不该偷看呵!我连上小学三年级的妹妹都不如吗?

46、书是我的好朋友,也是我的好老师。从书中,我获得了很多宝贵的知识。有一次,家里的饭烧煳了,我就按照书中讲过的方法,插了几根葱在饭锅中,煳味果然消失了。母亲夸我,我也觉得很高兴:我尝到了读书的甜头。

47、这雪花飘到黑板下,地上汇成了一条银色的长河;飘到课桌上,课桌变成了白色的雪川;飘到老师的头上,老师的黑发给染成了白发;飘到我们身上,变成了智慧的结晶。这雪花不是从天上飘下来的,而是敬爱的老师撒的。

48、读书是乐趣,买书也是乐趣。买书的乐趣就在于寻找和发现。来到书店,面对着多得令人眼花缭乱的书籍,光那五颜六色的封面就足以叫人心醉神迷了。一头扎进书堆中,一本本地寻找自己的意中物,那真是一种莫大的享受。

49、我爱读书,我也爱书。我家里有满满两书架的书,都是我平时一分钱一分钱地攒下零用钱买的。每一本书,我都仔细地编上了号,贴上标签,摆得整整齐齐。一些比较好的书,我还包上了封皮。我时常站在书架前看看我的书,掸去书

50、今天上午第二节课是美术课,习老师教我们制作剪贴画——春天的花。我先用黄色的纸撕成一片片小花瓣。有滚圆滚圆的,也有椭圆的和三角形的。接着,我把它们都贴在作业纸上,拼成丁几朵美丽的小花。然后,我拿起彩笔,在花

51、早晨,得左奔右突,才能在千军万马的人流车流中杀出重同,按时到校;白天,得严阵以待,随时应付老师的突然袭击——检查;晚上,得挑灯夜战,准备第二天可能杀出的程咬金——测验;其中最惊心动魄的厮杀,便是期中期末两次考试。

52、收卷的老师距我只有两桌之隔了,而我的最后一道题再有半分钟才可大功告成。抓紧时间,争分夺秒,攻下这个城堡!可越急越添乱,本来很有把握的,这时却理不出个头绪,真是乱了方寸。我那被同学们羡慕的英雄笔在卷子上空犹豫不定,写不出只字片语。老师,再给半分钟!就半分钟!

53、这次期中考试,我的成绩又是很差。发考卷时,我看见老师对其他同学都笑眯眯的,只有对我皱起眉头,她的眼神仿佛在说:薛秉呀,薛秉,你怎么这么笨呢?回到家里,爸爸妈妈看到这样的成绩也是阴沉着脸,我听见妈妈和爸爸在厨房里小声说:咱们孩子是不是比别人笨,怎么考试成绩这么差?

54、教室里闷热闷热的,只有刘山一个人在埋头学习。见他那恨不得钻进书里去的样子,我想逗逗他,看看他的反应。于是我拿起笤帚碰了碰他的脚,喊了声:扫地,抬脚!他竞真的把右脚抬起来,可连看都没看我一眼。又过了一会儿,他突然腾地一下跳起来,旁若无人地欢呼着:嘿,成功啦!成功啦!

55、爸妈还没回来,干脆画个痛快。画什么呢?我的眼睛落在旁边放着的那本《稻草人》上。对,就画稻草人。我先画了一望无垠的稻田和碧蓝的天空,然后画了一个活动的稻草人。他右手拿着一张弓,左手把一支箭搭在弓弦上,站在稻田间,望着空中飞来的一只乌鸦,好像在说:吃谷子的害鸟你休走!

56、嘿!真不赖。我这回又得了100分。不,还是全年级第一呢,妈妈、爸爸听了准会高兴。妈妈平常总是那么严肃,脸拉得长长的,没有一丝笑容,这次准会笑得合不拢嘴。爸爸嘛,就更不用说了,平时就经常和我说说笑笑,这回定会用巧克力、糖豆来奖赏我。想着,想着,我脸上不禁流露出得意的笑容。

57、教室里静悄悄的,只听见同学们沙沙写字的声音和老师沉重而又缓慢的踱步声。我们正在进行英语考试。卷子很简单,我很快做完了。突然,同桌向我发出了信号,我回头看见老师离我还很远,便毫无顾忌地把卷子移了过去。做贼总会心虚,当我再次回头,一双严厉的眼睛正射出两道利剑似的光。我的脸红了,赶紧把卷子抽了回来。

58、早读铃一响,操场上顿时留下了一片宁静。随你走进哪间教室,迎接你的都是一片勤奋好学的景象:同学们有的摇着身子高声朗读;有的皱着眉头轻声背诵;有的在桌上一个劲地抄写;有的侧着脑袋默默地沉思;有的面对面地背外语单词;有的三五个凑在一起争论一道难题;有的聚精会神地临摹大楷帖;也有的兴致勃勃地画着画儿。

59、地上的水为什么不往高处流?人为什么会生病?收音机为什么会唱歌……真是问不完的为什么。爱迪生也是这样。别人认为自然而然的东西,他总要问个为什么。邻居把他看成怪人,老师说他是个爱捣乱的孩子,但是他一直没丢掉好问为什么的习惯。为了找到为什么的答案,他不断实验,后来成了有一千多项发明的大发明家。

60、我交过两次作业后,马老师就把我叫到办公室,问我:逗号怎么写?我说:蝌蚪弯尾巴。问号呢?耳下把点加。马老师笑笑打开我的作业,说:噢,答对了,可是写错了,蝌蚪是黑的,不是白的。我一看,可不是嘛,逗号的圆圈没有涂黑。老师又说:耳朵嘛,样子不是‘3’,而是‘?’。他用粉笔写了个大大的问号。马老师真会讲解,我嘿嘿笑了。

61、那天下午刚上第一节课,老师便发下试卷让我们做。我刚做到第一题,就碰到了难题:跋涉应该怎么写呢?我左思右想,还是想不出来,急得像一口吃了二十五只兔子一百爪挠心。无奈之际,我只好向同桌请教了:喂,‘跋涉,怎么写呀?可是他却像没听见似的。我又重复问了一遍,他还是无动于衷,我赌气不问了。快到收卷子的时间了,我只好胡乱写了一个词语,把卷子交了上去。

62、课余,我最大的乐趣就是看书。书能通古今,纵横万里。书中所表现的万千气象,会使我心驰神往,受益匪浅。苏轼的老夫聊发少年狂。左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈是何等的风流、气魄!李白的安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜又是何等傲岸、倔强!一本好书,能使我乐而忘忧,真是能达到如醉如痴的地步。我越读越体会到古人谈起读书时,总是食不甘味…‘寝不安席的道理。读书乐呀,乐就乐在黄连树下唱小曲——苦中作乐。

63、前一天晚上,本宿舍只住了从南方来的两位侃姐。我和徐璐晚上六点半就钻进了被窝。开始还正儿八经地捧本书,时不时地小吹几句。到后来,干脆把书往床边一扔,例行侃务。谈过去,吹现在,想将来。好不痛快淋漓!这一侃便一发不可收拾。想到若在家里,老爹老妈是不会占用我们宝贵的复习时间和我们闲侃的(除非家长会后的思想交流)。若让他们晓得我们在大考前夜如此这般,不劈死我们才怪!刚想到这儿,猛然从忘我的侃境中觉醒过来,惊问时刻。一看表,居然已经十二点多了!

64、老师在黑板上写出要求后,又说:祝颂语不得体,就让人觉得别扭,比如有人在给我的信中写‘祝您两袖清风’,这哪成啊!教师这一职业是比较清苦,但谁愿受穷啊!再有,这意思是不是认为我搜刮了民脂民膏?说到这儿,同学们都会意地笑了。待大家思考了一会儿后,王老师又说:写祝颂语一般只写一套,用了‘此致,敬礼’,就不必再写‘祝您健康,。正如平时对人表示敬意要么敬礼,要么鞠躬,只用一种即可。如果用两套,那就会闹出笑话了。不信请看……说到这儿,他一边举手敬礼,一边弯腰鞠躬,样子十分滑稽,又引起一阵哄堂大笑。

65、老师给同学们布置了自学任务,顿时,教室里鸦雀无声,同学们认真地看着课文。不一会儿,教室内开始有了轻轻的读书声,起初还可以分辨出是谁的声音,后来只听见一阵阵嗡嗡声。几分钟过去,声音渐渐消失,全班同学陷入了沉思。你看,同学们有的拿着铅笔在书上加批注;有的手持铅笔在认真地思考问题。小胖子梁静双眉紧锁在想着什么。他一会儿拿起笔写,一会儿又看看课后的提示,一会儿嘴唇动几下又闭上,一会儿又用焦急的目光望着讲台前的胡老师,好像要一下子弄懂课文的内容。在他的左侧,一个女同学手托下巴,另一只手拿着书专心地看着,额上的头发搭在眉毛前,都快遮住眼睛了,可她毫不在意,仍在聚精会神地看着书后的问题。忽然,她放下书兴奋地举起了手,胡老师看见了轻轻点点头,示意让她等等别的同学。

66、一次,我正背得心烦意乱,张老师轻轻走过来,她拍拍我的肩膀笑着问:累不累?我抬起头,只觉得脸上火辣辣的。张老师温和地告诉我:你拼命学习的精神固然可嘉,可是也要注意效果呀!死记硬背收效不高,学习要讲求方法,不能劳而无功。今后你要注意这点:老师讲课你要用心记,先弄懂其中的涵义,然后,在理解的基础上去记忆,这样才能背得熟,记得牢。你试试吧!我听了半信半疑,这能行吗?我疑惑地望着张老师,她满有把握地说:这个方法挺管用,你会慢慢尝到甜头的!以后,我按照张老师教给我的方法,终于尝到了甜头。需要记忆的地方,我在理解的基础上先把第一句一个字一个字地看一遍,再一字不漏地读一遍,然后试着背一背……接着背第二句、第三句……最后串起来背整段。果然快呀,整段课文不一会儿就背熟了。我真高兴!以前,我总为背不会课文而发愁,而今,我像找到了开锁的钥匙。过去,因为背,我总拉小组的后腿,被别人埋怨,现在这个问题全解决了!

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