老师的励志经典语录(精选100句)
1、• 志不强者智不达。 2、• 有志者事竟成也。 3、• 言必信,行必果。 4、• 业精于勤,荒于嬉。 5、• 不塞不流,不止不行。 6、• 不愤不启,不悱不发。 7、• 不鸣则已,一鸣惊人。 8、• 人无远虑,必有近忧。 9、• 十年树木,百年树人。 10、• 千里之行,始于足下。 11、• 好好学习,天天向上。 12、• 学而不厌,诲人不倦。 13、• 将欲取之,必先与之。 14、• 尺有所短,寸有所长。 15、• 己所不欲,勿施于人。 16、• 得道多助,失道寡助。 17、• 敏而好学,不耻下问。 18、• 生于忧患,死于安乐。 19、• 知人者智,自知者明。 20、• 知己知彼,百战不殆。 21、• 知足不辱,知止不殆。 22、• 言之无文,行而不远。 23、• 言者无罪,闻者足戒。 24、• 读万卷书,行万里路。 25、• 静以修身,俭以养德。 26、• 鞠躬尽瘁,死而后已。 27、• 黄钟毁弃,瓦釜雷鸣。 28、• 书籍是人类进步的阶梯。 29、• 我成功因为我志在成功。 30、• 老老实实最能打动人心。 31、• 临渊羡鱼,不如退而结网。 32、• 只要功夫深,铁杵磨成针。 33、• 君子坦荡荡,小人长戚戚。 34、• 国破山河在,城春草木深。 35、• 大漠孤烟直,长河落日圆。 36、• 天行健,君子以自强不息。 37、• 工欲善其事,必先利其器。 38、• 穷且益坚,不坠青云之志。 39、• 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。 40、• 民为贵,社稷次之,君为轻。 41、• 沉沉的黑夜都是白天的前奏。 42、• 独学而无友,则孤陋而寡闻。 43、• 贫不足羞,可羞是贫而无志。 44、• 人不可有傲气,但不可无傲骨。 45、• 含泪播种的人一定能含笑收获。 46、• 善不由外来兮,名不可以虚作。 47、• 学而不思则罔,思而不学则殆。 48、• 岂能尽如人意,但求无愧我心。 49、• 水至清则无鱼,人至察则无徒。 50、• 穷则独善其身,达则兼济天下。 51、• 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 52、• 大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。 53、• 居安思危,思则有备,有备无患。 54、• 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。 55、• 一年之计在于春,一日之计在于晨。 56、• 举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。 57、• 书到用时方恨少,事非经过不知难。 58、• 书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。 59、• 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 60、• 亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。 61、• 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。 62、• 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 63、• 壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。 64、• 天生我材必有用,千金散尽还复来。 65、• 如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。 66、• 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 67、• 快乐要懂得分享,才能加倍的快乐。 68、• 玉不琢,不成器;人不学,不知道。 69、• 相见时难别亦难,东风无力百花残。 70、• 落红不是无情物,化作春泥更护花。 71、• 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。 72、• 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 73、• 世界会向那些有目标和远见的人让路。 74、• 余将董道而不豫兮,固将重昏而终身。 75、• 最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。 76、• 朋友间的不和,就是敌人进攻的机会。 77、• 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。 78、• 人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。 79、• 吾不能变心以从俗兮,故将愁苦而终穷。 80、• 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。 81、• 每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 82、• 教育要面向现代化,面向世界,面向未来。 83、• 教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。 84、• 每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。 85、• 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 86、• 关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐。 87、• 故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。 88、• 尺有所短;寸有所长,物有所不足;智有所不明。 89、• 人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。 90、• 在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。 91、• 三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。 92、• 教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。 93、• 每一个成功者都有一个开始,勇于开始,才能找到成功的路。 94、• 人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来。 95、• 再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 96、• 合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。 97、• 成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。 98、• 教师的职务是千教万教,教人求真;学生的职务是千学万学,学做真人。 99、• 路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。 100、• 与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。 |