教师的经典语句(精选100句)
1、• 圣人无常师。 2、• 存在即合理。 3、• 身教重于言传。 4、• 为学莫重于尊师。 5、• 天生我才必有用。 6、• 业精于勤,荒于嬉。 7、• 一日为师,终生为父。 8、• 一日之师,终身为父。 9、• 举世不师,故道益离。 10、• 习于智长,优与心成。 11、• 兴学之本,惟有师范。 12、• 兼听则明,偏信则暗。 13、• 十年树木,百年树人。 14、• 千里之行,始于足下。 15、• 师严道尊,教乃可施。 16、• 师道既尊,学风自善。 17、• 朴素是美的必要条件。 18、• 桃李不言,下自成蹊。 19、• 片言之赐,皆事师也。 20、• 经师易遇,人师难遇。 21、• 蹇蹇三事,师师百僚。 22、• 冰冻三尺,非一日之寒。 23、• 师必胜理行义,然后尊。 24、• 把一切知识教给一切人。 25、• 文学是社会的家庭教师。 26、• 东宫白庶子,南寺远禅师。 27、• 偶应非熊兆,尊为帝者师。 28、• 君子喻于义,小人喻于利。 29、• 善之本在教,教之本在师。 30、• 教师是人类灵魂的工程师。 31、• 灵师不挂怀,冒涉道转延。 32、• 灵师皇甫姓,胤胄本蝉联。 33、• 王子停凤管,师襄掩瑶琴。 34、• 自闻颖师弹,起坐在一旁。 35、• 随风潜入夜,润物细无声。 36、• 古之圣王,未有不尊师者也。 37、• 师者,所以传道受业解惑也。 38、• 捧着一颗心,不带半根草去。 39、• 不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 40、• 学者必求师,从师不可不谨也。 41、• 学而不思则罔,思而不学则殆。 42、• 我们唯一不会改正的缺点是软弱。 43、• 教人者,成人之长,去人之短也。 44、• 教师的威信首先建立在责任心上。 45、• 自私自利之心,是立人达人之障。 46、• 过去属于死神,未来属于你自己。 47、• 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 48、• 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。 49、• 古之学者必严其师,师严然后道尊。 50、• 弘奖学术启文明,栽桃种李最多情。 51、• 摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。 52、• 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。 53、• 没有不好的学生,只有不好的老师。 54、• 王师未报收东郡,城阙秋生画角哀。 55、• 真坏人并不可怕,可怕的是假好人。 56、• 芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。 57、• 落红不是无情物,化作春泥更护花。 58、• 先相信你自己,然后别人才会相信你。 59、• 教师是太阳底下再优越没有的职业了。 60、• 教师的职业是太阳底下最光辉的职业。 61、• 明天的希望,让我们忘了今天的痛苦。 62、• 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。 63、• 牵着我的手,闭着眼睛走你也不会迷路。 64、• 对于一切来说,只有热爱才是最好的老师。 65、• 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。 66、• 弟子事师,敬同于父,习其道也,学其言语。 67、• 教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。 68、• 社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 69、• 美是一种善,其所以引起快感正因为它是善。 70、• 关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐。 71、• 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。 72、• 动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。 73、• 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。 74、• 教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。 75、• 无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。 76、• 人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。 77、• 人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。 78、• 明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。 79、• 要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。 80、• 人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。 81、• 人的一切都应该是美丽的:面貌、衣裳、心灵、思想。 82、• 从我们心中夺走对美的爱,也就夺走了生活的全部魅力。 83、• 当你眼前一片漆黑,不要害怕,因为你就是那个发光体。 84、• 我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。 85、• 一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。 86、• 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 87、• 十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉。 88、• 结怨不如结缘,栽刺不如栽花;富贵不如福态,高寿不如高兴。 89、• 合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。 90、• 死死攥紧的时候,拳头里什么都没有,放开手,全世界都在手上了。 91、• 这个世界上并不缺乏一个无爱的父亲,而缺乏的是一个有爱的丈夫。 92、• 对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 93、• 教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。 94、• 绿野堂开占物华,路人指道令公家,令公桃李满天下,何用堂前更种花。 95、• 历史是时代的见证,真理的火炬,记忆的生命,生活的老师和古人的使者。 96、• 与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。 97、• 只有那些无法把自己充分沉浸在美中的人们,才会鄙视美,把它看作一个感官的对象。 98、• 不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。 99、• 我们决不能一见成绩就自满自足起来,我们应该抑制自满,时时批评自己的缺点,好象我们为了清洁,为了去掉灰尘,天天要洗脸,天天要扫地一样。 100、• 别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪,向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季,向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。 |
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