贺新郎·送胡邦衡待制赴新州

　　梦绕九州路。怅秋风瑟瑟、连营画角，北京故宫离黍。底事天山倾砥柱，九地黄流乱注。聚万落千村狐兔。天时几乎高难度问，况人情老易悲难诉。更南浦，送君去。凉生岸柳催残暑。耿斜河，疏星淡月，断云微度。万里江山知哪里？回望对床夜语。雁不上，书成谁与？目尽青霄怀今古，肯儿曹恩仇相尔汝！举小白，听《金缕》。注解在北宋被灭，士人南渡的这一阶段，慷慨大方悲痛的以天下为己任的词大家，名作叠成；张芦川有《贺新郎》之作，先以“曳杖危房去”寄怀李纲，后以“梦绕九州路”送行胡铨，两词尤其悲痛痛楚，可歌可泣。高宗绍兴十二年（1142），因**“和议”、请斩秦桧等三人而贬为福州市签判的胡铨，再度遭遣，开除编管新州（今广东新兴），芦川作此词以赠送。“梦绕九州路 ”，是说吾辈生命都离不了未复的中原地区 。“怅秋风瑟瑟”三句，写恰逢金秋时节在萧瑟的消息当中，一方面号角声之声绵绵不绝，好像武备军容，十分雄武，而一方面想到故都汴州，已经是禾黍稀少，一片荒芜。此句将宋代形势，缩摄于尺度当中。下列便从而传出明显的质疑之声，绝似司马迁《天问》之设计风格。首问 ：“为什么似天山贵州天柱县一样的大河中流之砥柱，居然奔溃，以至浊流泛滥成灾，使中原地区人民遭到痛楚，使九州之土全成沉陆 ？又因何使衣冠礼乐的文明行为乐园，变为狐兔栖身猖狂的惨境！注意事项狐兔者，既实指人民居无定所，村庄空墟，只剥猛兽上蹿下跳，又虚指每每我国悲剧陷入对手之时，必定“狐兔”猖狂，古往今来一样。郑所南说白了“地走人型兽，春开鬼面花 ”，让国破家亡的人而视之，在此情景便会产生共鸣，小编亲身经历抗日战争时期华北地区失陷的场景，因此被这场景深受感动。下要杜少陵句“天时高难度问，人情老易悲 ”，言天高难问，世间又尽逐，只能胡公者一人，都在福州市，如今胡公又离然各自，悲得知矣！——上片一气写出，全为逼出来“更南浦，送君去”几句，其刚劲有力，字心沉实，作掷地金鼎之响。过片便预期别后场景，践行是在水畔，征帆既去，但不忍心离开，矗立到湖边以至柳条随风轻轻吹漂起，造成一丝冷气 。天空的星儿一眨一眨地发生。“耿斜河”三句，亦如孟襄阳、苏轼，写“微云过河汉 ”，写“疏星渡河汉 ”、“金波淡，玉绳低转”，为何格调这般类似？而针对芦川，悲痛慷慨激昂之外，忽得此一二句，更表明出了深厚的情感。如以“闲笔”视之，即如知巧舌，而吾侪细细品味，浅人难能可贵深味矣。下言写此别以后，不知道胡公沦落的地方 ，在何所，想象也觉得艰难，距离千万里 ，想在一块儿共吐心思，如好朋友、弟兄之小故事，早已是不太可能的！语云雁之向南飞，不逾郴州市，如今新州间距郴州市些许 ？宾鸿不至，信件将凭谁寄付？不仅问天之意传送数据上片，并且痛别之情古往今来所罕。用此方式 关注我国、社会发展，纵怀今古，思索宇宙空间人生道路；所关心者并非本人运势得与失穷达，又岂肯谈本人琐碎。韩愈《听颖师弹琴》“昵昵子女语，恩仇相尔汝”，是此句的根据。情结即然那样，缘何做词？说白了辞意俱尽，遂尔引杯长吸，晓听离落。——为此豪爽之言进而消磨心中之痛，创作者拿笔如夭矫之龙，不因陈言落套为比。凡填《贺新郎 》，左右片有两个仄起七语句，不可误认为与律句全同 ，“高难度问”“怀今古”，难、今二字，皆须平声（与上三字连接成四平声），方为协律。又两歇拍“送君去”“听金缕”，头一字务必去声，此为停留。殊不知明朝清代之后，了解此者已少，合律者百无一二人。因此表明，以表学人。赏欣答题：此词作于绍兴十二年（1142）。绍兴市八年为胡铨因谏议和而贬谪至福州市，由遭秦桧摧残，移新州（今广东新兴）编管。张元干作此词为胡铨壮行，后因而词而被抓下狱，并被削职为民。词极慷慨大方愤激，仁义之气，溢于希望之弦。上片：述时事热点。第一层，“梦绕九州路”四句：写中原地区失陷的惨象。起调将中原地区失陷之惨象托之于梦，寓意有二：一是中原地区失陷不能去，失陷之惨唯可在梦中见之；二是中原地区之失陷如做噩梦一般。实景拍摄虚写，写下内心之悲惨，故有第二层的质疑。中原地区失陷惨象：“怅”为领字。所怅者： 一是“连营画角” 金军兵营对望，军号瘆人。二是“北京故宫离黍”。《诗经?王风?黍离》“彼黍离离，知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。” 故国之思。四句品牌形象地归纳了北宋被灭的历史故事，有尺幅千里之势。第二层 “底事天山倾砥柱”三句：严辞质疑不幸造成的根本原因。“天山倾砥柱”：古代人坚信黄河源出昆仑山，《淮南子?地形训》：“河流出天山东北地区陬”。传说故事昆化山有铜柱，其高入天，称之为贵州天柱县。此以天山贵州天柱县，大河砥柱，连类并书。喻宋朝皇朝的沦亡。“九地大河乱注”：喻金军的猖狂进攻。“悲万落千村狐兔”：品牌形象中原地区经金军匪军踩踏后的荒芜景色。三国曹操《蒿里行》：白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。第三层“天时几乎高难度问”至“送君去”,感叹时事热点，主旨送行。“天时几乎高难度问……”：前边诗人明确提出疑惑，问而不答。乃因回答明晰，不语即知，况涉及到朝中执政者而不可以言。因此挫顿之笔坎坷至“天时几乎高难度问，人情老易悲。”弦外之音，天宽虽然难料，而衣冠华族沦于外族之手，乃为人事部门相悖。“人情老易悲”，言天时既难料，而人情老易悲，今有深仇而不欲报，故长叹一声“悲难诉”。“悲难诉”的含义：宋朝议和亡国之悲难诉；宋代皇朝委曲求全、偏安江左、摧残张英之悲难诉。送行。 起笔当然转至送行胡铨—— “更南浦，送君去”。江淹《别赋》：“送君南浦，伤如之何！” 此节逐层递转，字心沉实，诗人悲痛之情，愈转愈低沉。下片：叙别情。第一层，“凉生岸柳销残暑”至“断云微度”：别时景色。当季：秋初残暑，凉生岸柳——景之苍凉，内心为别而凉。岸柳：依依不舍之情。時间：夜，“耿斜河，疏星淡月，断云微度” 夜幕已深，以缠绵悱恻，秀气之句，抒悲痛慷慨激昂之情，由此可见情感之深厚。第二层，“万里江山知哪里”至“书成谁与”：构想别后之情绪。“万里江山知哪里，回望对床夜语，雁不上，书成谁与。” 李商隐《夜雨寄北》： 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。弯弯曲曲描绘恋恋不舍之情：既体现了她们浓厚的友谊，也表述了她们对国家大事的感叹：君此去路面一望无际，我国发展前途亦一望无际。第三层，“目尽青霄怀今古”至“听《金缕》”：遣愁致送行意。“目尽青霄怀今古”呼应“天时几乎高难度问”，有四顾茫茫之感。“肯儿曹，恩仇相尔汝”，言男子汉大丈夫不可以“无为在歧路，儿女共沾巾”。“恩仇相尔汝”，本自韩愈《听颖师弹琴》：“昵昵子女语，恩仇相尔汝”。一肚子悲痛情感，根据层级井然有序的多次转折点，做到最高点，何以解忧，唯有杜康：“举小白，听《金缕》” 以豪情壮志排解极痛，慷慨大方悲痛，余音缭绕。提醒：《四库全书总目提要》：“慷慨大方凄凉，几百年后，尚想其抑塞磊落之气。” 张元干因而词遭受削籍开除的处罚，但这一首词却广泛传唱。据《客亭类稿》记述：南宋词人杨冠卿秋日坐船过吴江市垂上海虹桥站，“旁有溪童，具能歌张仲宗‘目尽青霄’等句，音韵学洪畅，听之慨然。”