一文掌握记叙文写作方法：记叙文简单作文例子讲解记叙文写作步骤

写人的记叙文是一种以记人、叙事为主，以表现人物的思想、性格、品质为目的的一种文体形式。

一、写人的记叙文的步骤如下：

• 审题：明确写作要求，确定写作对象和角度，把握写作中心和目的。

• 拟题：根据写作中心和目的，给文章起一个简洁、吸引人、符合内容的标题。可以用以下方法拟题：

• 点明与“我”的关系，如“我的老师”、“我的好友”等。

• 点明人物的品质、特点，如“一个勇敢的女孩”、“乐观的奶奶”等。

• 点明人物的身份，如“黑色的送煤老汉”、“我敬佩的看车人”等。

• 点出人物的别称，如“挑山工”、“小精灵”等。

• 以赞美人物，抒发情感为题，如“谢谢你，老师！”、“妈妈真好”等。

• 以人物特殊形象特征为题，如“爸爸的笑”、“妈妈的背”等。

• 以比喻为题，如“引路人”、“我心中的星”等。

• 选材：根据写作中心和目的，选择能够表现人物特点和思想感情的典型事例和细节。可以用以下方法选材：

• 回忆法：回忆自己与写作对象之间发生过的有意义、有感情、有冲突、有矛盾、有转折的事情。

• 观察法：观察写作对象在日常生活中的言行举止，注意他们的外貌、语言、动作、表情、心理活动等方面。

• 想象法：想象自己是写作对象，设身处地地体会他们的心境和感受，创造出一些生动有趣的情节和细节。

• 结构：根据选好的材料，安排好文章的结构和顺序。一般来说，写人记叙文可以分为四个部分：

• 总结式结尾：用一句话或几句话概括地总结文章的中心思想或主题。

• 引用式结尾：用一句名言或警句来结束文章，增强文章的说服力或感染力。

• 问答式结尾：用一个问题或一个答案来结束文章，引起读者的思考或共鸣。

• 感叹式结尾：用一个感叹词或一个感叹句来结束文章，表达自己强烈的情感或态度

• 顺序叙述法：按照故事发生的时间顺序，依次叙述故事的开始、发展、高潮、结局。

• 倒序叙述法：先写故事的结局或高潮，再回溯故事的发展或开始，增加故事的悬念和吸引力。

• 插叙叙述法：在故事的主线中插入一些回忆、想象、评论等内容，丰富故事的内涵和层次。

• 回忆式开头：用回忆的方式来介绍写作对象，表达自己对他们的怀念或感激之情。

• 外貌描写开头：用具体生动的语言来描写写作对象的外貌特征，突出他们的形象特点。

• 声音描写开头：用声音来描写写作对象，表现他们的性格或情感特点。

• 抒情描写开头：用抒情的语言来表达自己对写作对象的喜爱或敬佩之情。

• 事例铺垫开头：用一个小故事或一个小细节来铺垫文章的主题或中心思想。

• 开篇总说开头：用一句话概括地介绍写作对象，点明文章要表达的观点或态度。

• 钩子：开门见山地介绍写作对象，引起读者的兴趣和注意。可以用以下方法写钩子：

• 铺垫：讲清楚故事发生的时间、地点、原因、背景等信息，为下*做好铺垫。

• 主体：讲述故事发生经过，突出人物的言行举止，表现人物的思想感情。可以用以下方法写主体：

• 结尾：总结故事的意义，点评人物的品质，表达自己的观点或情感。可以用以下方法写结尾：

• 总结式结尾：用一句话或几句话概括地总结文章的中心思想或主题。

• 引用式结尾：用一句名言或警句来结束文章，增强文章的说服力或感染力。

• 问答式结尾：用一个问题或一个答案来结束文章，引起读者的思考或共鸣。

• 感叹式结尾：用一个感叹词或一个感叹句来结束文章，表达自己强烈的情感或态度。

二、假如我要写一篇关于我的父亲的记叙文，我可以按照以下步骤来写：

(m.taIks.com)

• 审题：确定写作对象是我的父亲，确定写作角度是从儿子的视角，确定写作中心是表现父亲的勤劳和善良，确定写作目的是表达对父亲的敬佩和感激。

• 拟题：根据写作中心和目的，给文章起一个标题，如“勤劳善良的父亲”。

• 选材：根据写作中心和目的，选择能够表现父亲特点和思想感情的典型事例和细节。可以用以下方法选材：

• 回忆法：回忆自己与父亲之间发生过的有意义、有感情、有冲突、有矛盾、有转折的事情，如父亲每天早出晚归地工作，为了给我买书包而省吃俭用，为了帮助邻居而不顾自己的利益等。

• 观察法：观察父亲在日常生活中的言行举止，注意他的外貌、语言、动作、表情、心理活动等方面，如父亲身材高大，脸上总是带着笑容，说话温和有礼，动作轻柔有力，心地善良慷慨等。

• 想象法：想象自己是父亲，设身处地地体会他的心境和感受，创造出一些生动有趣的情节和细节，如父亲在工作时遇到的困难和挑战，父亲在家庭中扮演的角色和责任，父亲对我的期望和希望等。

• 结构：根据选好的材料，安排好文章的结构和顺序。一般来说，写人记叙文可以分为四个部分：

• 感叹式结尾：用一个感叹词或一个感叹句来结束文章，表达自己强烈的情感或态度。如：“父亲啊，你是我最敬佩的人！你用你的勤劳和善良给我树立了一个榜样，教会了我做人做事的道理。我要向你学习，长大后也要成为一个对社会有用的人！”

• 顺序叙述法：按照故事发生的时间顺序，依次叙述故事的开始、发展、高潮、结局。如：“我们到了厂里后，父亲就忙碌地开始工作了。他先检查了一台发电机，发现有一个线路出了问题，就迅速地换了一个新的。然后，他又去了另一个车间，修理了一台印刷机，把卡住的纸张拿了出来。接着，他又跑到了三楼，帮助一位老师调试了一台电脑。他一边工作，一边还和我聊天，给我讲解一些电器的原理和用法。我听得津津有味，觉得父亲真是太厉害了。就在我们准备离开的时候，厂长走过来，对父亲说：‘小王，你今天真是辛苦了，你不仅完成了自己的任务，还帮助了其他部门解决了很多问题。你是我们厂里的好员工，好榜样。’说完，他还拍拍父亲的肩膀，给他一个大大的赞扬。我看着父亲的脸上露出了骄傲和满足的神情，心里也为他感到高兴和自豪。”

• 外貌描写开头：用具体生动的语言来描写父亲的外貌特征，突出他的形象特点。如：“我有一个勤劳善良的父亲。他身材高大魁梧，脸上总是洋溢着阳光般的笑容。他穿着一件蓝色的工作服，手里拎着一个沉甸甸的工具箱。”

• 钩子：开门见山地介绍写作对象，引起读者的兴趣和注意。可以用以下方法写钩子：

• 铺垫：讲清楚故事发生的时间、地点、原因、背景等信息，为下*做好铺垫。如：“今天是星期六，我放学后没有回家，而是跟着父亲去了他工作的地方。他是一名电工，在一个大厂里负责维修各种机器设备。”

• 主体：讲述故事发生经过，突出人物的言行举止，表现人物的思想感情。可以用以下方法写主体：

• 结尾：总结故事的意义，点评人物的品质，表达自己的观点或情感。可以用以下方法写结尾：

• 感叹式结尾：用一个感叹词或一个感叹句来结束文章，表达自己强烈的情感或态度。如：“父亲啊，你是我最敬佩的人！你用你的勤劳和善良给我树立了一个榜样，教会了我做人做事的道理。我要向你学习，长大后也要成为一个对社会有用的人！”

三、例文：《勤劳善良的父亲》

我有一个勤劳善良的父亲。他身材高大魁梧，脸上总是洋溢着阳光般的笑容。他穿着一件蓝色的工作服，手里拎着一个沉甸甸的工具箱。

今天是星期六，我放学后没有回家，而是跟着父亲去了他工作的地方。他是一名电工，在一个大厂里负责维修各种机器设备。

我们到了厂里后，父亲就忙碌地开始工作了。他先检查了一台发电机，发现有一个线路出了问题，就迅速地换了一个新的。然后，他又去了另一个车间，修理了一台印刷机，把卡住的纸张拿了出来。接着，他又跑到了三楼，帮助一位老师调试了一台电脑。他一边工作，一边还和我聊天，给我讲解一些电器的原理和用法。我听得津津有味，觉得父亲真是太厉害了。

就在我们准备离开的时候，厂长走过来，对父亲说：“小王，你今天真是辛苦了，你不仅完成了自己的任务，还帮助了其他部门解决了很多问题。你是我们厂里的好员工，好榜样。”说完，他还拍拍父亲的肩膀，给他一个大大的赞扬。我看着父亲的脸上露出了骄傲和满足的神情，心里也为他感到高兴和自豪。

父亲啊，你是我最敬佩的人！你用你的勤劳和善良给我树立了一个榜样，教会了我做人做事的道理。你对我的期望和希望是我前进的动力和方向。你对自己工作的热爱和责任感是我学习的榜样和目标。你对社会的看法和态度是我成长的启示和指导。我要向你学习，长大后也要成为一个对社会有用的人！