高考优秀作文《不忘初心》原文讲解、鉴赏和分析

本文是对高考优秀作文《不忘初心》原文讲解、鉴赏和分析。

一、高考作文《不忘初心》原文内容

“我守其一，以处其和。”――题记

生活中的我们想爬上更高的山，想走出更远的路，都要坚持自然，退回内心，平静修行，自然会悠闲自在，但同时也不应当忘记自我内心的风景。

勿忘初心，即使失败。李清照的那句“至今思项羽，不肯过江东。”赞扬了项羽，可我却不这么认为。尽管失去了江山那又如何大不了重头再来，何必为了这一次的失败而否定了全部，甚至到死的地步。当年不也是一点一点把江山打下来的大不了带领着一些英雄好汉再把失去的江山重新夺取回来。失败又不是什么可怕的事。他能够自刎乌江，在我看来就是害怕失败，就是没脸见当年的百姓，就是忘记了他做事情的初心。

项羽的失败，证明了他忘了自我内心的风景。他想到的只是爬上更高的山，走更远的路，但他却遗失了最重要的一点，退回内心、平静修行。勿忘初心，即使富贵。天下不论是多么富贵的人再向上数三代都是贫困的老百姓。富贵都是靠自我打拼出来的。朱元璋以往是个乞丐，有时甚至连一碗饭都吃不上。他当上皇帝以后，极力为百姓谋福利。因为他明白百姓生活的好才是国家最重要的事。如果没有老百姓的支持的国家就不能称之为国家，国家就更不可能繁荣昌盛。因为他以往贫穷过，所以此刻富贵的他明白什么最重要。同时也是因为他没有忘记他的初心。

朱元璋的成功，证明了他没有忘记自我内心的风景。在他爬上更高的山，走出更远的路之后，他仍然能够坚持自然，退回内心，平静修行。勿忘初心，即使残疾。史铁生的事例一向激励着我不断前进。即使他残疾了，但他仍然能够坚持自然，退回内心，平静修行。依然坚持乐观的态度，依然沉浸在自我的世界里。因为他没有忘记自我内心的风景，所以即使残疾可他最终还是胜利了。他时刻都没有忘记那个风景。

最初的那个梦想必须会实现。只要不忘自我内心的风景，不忘初心。坚持自然，退回内心，平静修行，勿忘初心。

二、作文文体和结构分析

这篇作文是一篇议论文，其文体和结构都非常清晰。

首先，从文体来看，这是一篇议论文。作者通过引用多个例子，阐述了“勿忘初心”的重要性，并提出了自己的观点和论据。整篇文章的结构清晰，观点明确，论据充分，符合议论文的基本要求。

其次，从结构来看，这篇作文采用了总-分-总的结构。开头通过引用题记，提出了“勿忘初心”的主题，为整篇文章定下了基调。接着，作者通过引用多个例子，分别阐述了“勿忘初心”的重要性。每个例子都有自己的论据和论证过程，使得整篇文章更加有说服力。最后，作者再次强调了“勿忘初心”的重要性，并总结了全文。

此外，这篇作文还采用了对比论证的方法。作者通过对比项羽和朱元璋、李清照和史铁生的例子，突出了“勿忘初心”的重要性。这种对比论证的方法使得整篇文章更加生动有趣，也更加有说服力。

三、作文鉴赏

这篇作文是一篇关于“勿忘初心”的议论文。作者通过引用李清照和项羽的故事，以及朱元璋和史铁生的例子，阐述了“勿忘初心”的重要性。

首先，作者通过引用李清照的诗句，表达了即使失败也要坚持初心的观点。作者认为，即使失去了江山，也要勇敢地重新开始，因为初心是重要的。接着，作者通过项羽的故事，进一步强调了这一点。项羽自刎乌江，是因为他忘记了自己的初心，没有坚持下去。这表明，即使爬上更高的山，走更远的路，也不能忘记初心。

然后，作者通过朱元璋的例子，说明了即使富贵也要坚持初心的观点。朱元璋从一个乞丐变成了皇帝，但他始终没有忘记自己的初心，为百姓谋福利。这表明，即使取得了巨大的成功，也不能忘记初心。

最后，作者通过史铁生的例子，强调了即使残疾也要坚持初心的观点。史铁生虽然身体残疾，但他始终没有放弃自己的梦想，坚持写作，最终成为了一位杰出的作家。这表明，即使面临困难和挑战，也不能忘记初心。

综上所述，这篇作文通过引用多个例子，阐述了“勿忘初心”的重要性。作者认为，无论面对何种困难和挑战，都要坚持自己的初心，不断前进。只有这样，才能实现自己的梦想。

四、作文段落分析

第一段：引入主题

“我守其一，以处其和。”这是题记，以简短的语言表达了作者的核心观点。然后，作者通过“生活中的我们想爬上更高的山，想走出更远的路”的描述，引出了文章的主题——“勿忘初心”。

第二段：解释初心的含义

这一段，作者通过“退回内心，平静修行”的表述，对“初心”做了进一步的解释。初心是指我们最初的心愿、初衷或者梦想。这是我们前进的动力，也是我们在面临困难和挑战时能够坚持下去的原因。

第三段：举例子说明初心的重要性

在这一段，作者首先引用了李清照的诗句，通过项羽的故事，阐述了即使失败也要坚持初心的观点。接着，作者又通过朱元璋从乞丐到皇帝的例子，进一步强调了初心的重要性。这两个例子都表明，无论面临何种困难和挑战，只要我们坚持初心，就有可能实现我们的目标。

第四段：进一步阐述初心的意义

在这一段，作者通过史铁生的例子，强调了即使残疾也要坚持初心的观点。史铁生的例子表明，只要我们坚持初心，即使面临身体上的障碍，也能实现我们的梦想。

第五段：总结全文

在这一段，作者再次强调了“勿忘初心”的重要性，并总结了全文。这一段起到了总结全文、深化主题的作用。

整篇文章结构清晰，观点明确，通过多个例子来支持论点，使得文章具有很强的说服力。同时，文章的语言简练、生动，使得读者能够容易理解和接受作者的观点。

五、作文修辞手法和表现手法

上面的作文所使用的修辞手法和表现手法如下：

1. 修辞手法：作者在文章中使用了多种修辞手法，包括比喻、排比、拟人、夸张、借代、反问、设问、对偶、反复等。例如，“我守其一，以处其和”这句使用了对偶的修辞手法；“他想到的只是爬上更高的山，走更远的路”这句话使用了排比的修辞手法。

2. 表现手法：作者在文章中使用了多种表现手法，包括联想、想像、象征、对比、衬托、抑扬、前后照应、正面侧面描写、虚实结合、托物言志、直抒胸臆、借景抒情、融情于景等。例如，“生活中的我们想爬上更高的山，想走出更远的路”使用了象征的手法，表达了人们追求更高更远的目标的愿望；"他能够自刎乌江，在我看来就是害怕失败"使用了对比的手法，通过对比项羽的失败和李清照的坚守，表达了对项羽缺乏坚持的批评。

以上只是部分列举，实际上这篇文章中还使用了其他的修辞手法和表现手法，这些手法的使用使得文章更加生动有趣，富有表现力和艺术美感。

以上是对高考优秀作文《不忘初心》的鉴赏和分析的全部内容。