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我的2018

优美散文2021-04-04192举报/反馈
旧历的年底毕竟最像年底,元旦的时候,虽然有晚会的存在,但是感觉2018还在,还没有真正的结束,只有在2019年的春节快要来临的时候,才感觉到我的2018年真的要结束了。外面的街道上正在布置每年都要挂上的树上的彩灯,广播里每天都播报着禁止燃放烟花爆竹的新闻,各大超市开始进办年货,路上的车好像多起来了,人也多起来了,2018年的期末考试快要来临,2018年的寒假即将开启,在一个夜晚,我们看一次联欢晚会,听着那连绵不断,毕毕剥剥的鞭炮声,闻着弥漫在空气里的火药味,吃过一顿水饺,于是就在这一个夜晚,2018就真的结束了。
2018年的冬天,老天连一点雪花都没有飘,没有雪的冬天,总好像缺了一点什么似的,路上的落叶渐渐的少了,在那些显得有点灰暗的树枝上,还挂着几个坚强的叶子,在寒风中瑟缩着,我还没有感觉到梦的实现,2018,就真的走了,偷偷地,悄悄地,没有留下痕迹,但是又留下了痕迹,我想抓住他,但是怎么也抓不住。
2018年,我送走了一届高三,他们从这里奔赴到祖国各地,开始了他们的大学生活。在2018年的春天,我陪z这些学生经历了三次模拟考试,出了几套模拟考试题,还有那一次让人无法忘记的高考。模拟考试后,我与你们都有谈心,交流,在高考后就再也没有了,当把你们送上高考的列车,我好像感到了完成了历史使命,但是这使命不知道是成功还是失败。你们经历了两天的高考,三年的成果都浓缩在这两天里面,从此告别了高中的生活,走出了这个大门。
这一届高三是自己送走的第几届高三,我真的不想算,但是从后面数,我还能送走几届高三呢?想起来不由得有点伤感,在毕业典礼上,再一次回想和学生相处的日日夜夜,听着他们讲的感人故事,还有我写给孩子们的一封情书,我不由得落下泪来,学生只是看到了我流泪,却不知道我为什么流泪,情感的流逝是一方面,时间的流逝又是一方面,看着我的同龄人头上的白发,脸上的皱纹,还有渐渐长大的孩子,还有这些走了不知道这一生还有没有再次聚齐的学生,我的心里满是伤感。
去的尽管去了,来的不断来着,在送走学生的这个暑假里面,我开始了自己锻炼身体的旅程,每天迎着朝阳跑步,晚上还要继续跑,跑的浑身酸痛,我就这样一直坚持着,终于减掉了几斤肉,从跑步的过程中我真正体会到坚持就会有效果。我在跑步的同时,也在欣赏周围的风景,写下一篇篇属于自己的文字,我在回忆我的童年,我的朋友,我的亲人,我在感悟我的生活,我的青春,我的事业,在反思自己的生活,那些文章有的珍藏在自己的文件夹里面,有的把他们放出来,发表在一些公众号里面。八月里,我还去了一些经景点,写了一些游记,温习回顾了那些美景,体会到了大自然的鬼斧神工,美丽奇妙,同是还知道了一些历史文化和历史名人,这些出行也让我的心灵进一步升华,我把这些文字都一一发出去,让喜欢美景的人一起享受。在这个假期里,我还参与了几次学习,去了北京,聊城,还有本地的校本培训,我见识了一些名师,名家和名人,感觉自己还做得还不够好,但是还有实力,现在是学习和工作的黄金时期,那些出外讲学的老师有的都七十多了,还在不断的奋斗,甚至八十了,还在参加各种活动,那些优秀的老师,做班主任做得潇潇洒洒,意兴飞扬,但是这些成功者的背后都有辛劳和付出,都经历过阵痛和失败,还有那个田丽霞老师,一辈子要做班主任的常作印老师,让我见识了她们的风采,再一次受到启发和教育,感觉到自己还有学习锻炼的机会。
在这个假期里,我还参加了最美教师的评选,在评选过程中,我结识了一些外面的老师,感觉到了自己的差距,再一次感受到了天外有天,人外有人。我需要向这些老师学习,不断的去追求进步,那些老师的优秀事迹感染着我,感动着我,也让我继续读书学习,在假期里,我还完成了学校布置的任务,读了两本书,写了十几篇文章,总结了自己的教学生涯的感受,我感觉还是非常有收获的。
不知不觉开学了,我又迎来了新的学期,又要带一届新的学生。新的学期委以重任,我就真的成了班主任,又开始了早起晚睡与学生同罪的日子。秋天里,我们一起读书,一起跑步,冬天里,我们一起数星星,看月亮,我和你们走过了军训,走过了落叶,走过了寒风,走过了难忘的岁月,看过你们的表演,听过你们的歌声,感受你们的成长,享受你们的快乐,你们在寒风中练习手语操,在启明星下跑操,我们一起交流过很多次,一起写过几封信,我读着你们写的班级日志,为学生的认真负责而感动,我在批阅你们的作文,为你们的文采和真情而打动,我知道了一些同学的家庭故事,为你们的懂事孝顺而动容,有的学生说自己的笑点低,其实我也是一个泪点很低的人,很容易被一些小事而感动,但是在你们眼里,我的笑容少一点,你们希望看到老师的笑容,我也希望看到你们的笑容,我尽力让自己多一点笑容,但是不自觉的在你们面前又严肃起来,我们曾恨过,爱过,闹过,笑过,我们从不熟悉到熟悉,从不理解到理解,从不断的犯错到不断的改正,从成绩的退步到成绩的进步,从不团结到不断的融为一体,从不习惯早起到坚持到现在按时到班,我们就这样走过了2018的后半年,转眼之间2018就没有了,但是我们却收获了友谊,收获了成长,收获了朋友,收获了青春年华里美丽的故事。
2018年,发生了很多的大事,但是在我的时间表里,却没有大事,只是一些小事,但是就是这一件件小事,组成了我的人生,在2018的后半年,我还参与了市级优质课的评选,这次讲课再一次锻炼了我,让我知道每一节课都需要老师不断的打磨,做到精益求精才会有收益。2018年的11月到12月,我还参加了聊城市组织的传统文化的培训班,这这一个月里,我学到了很多知识,关于传统文化的知识和与聊城有关的历史故事,见识了我们的教育局长的文采和诗情,结识了同心国学院的几个老师,还有吟诵的知识和书法绘画的知识,还有一位台湾的教授给我们讲诗经,竟然否定了历史上那么多人对诗经的解释,我为他的这种敢于质疑和否定的精神而点赞。在开会期间,我们还去山陕会馆看了一下他的大门,想想几百年前在这里的商人曾经留下怎样的足迹,这一段时间虽然有点累,但是收获颇丰。2018年的冬至,我还去了济南,再次见到了我崇拜的陶公,七十多岁的陶公仍然黑发如云,笑容满面,把幸福传递给每一个人,每一位老师,他的治学精神让我感动。还有魏书生老师,魏书生老师那稳健,斯文的语言依然感化着我,他的松静匀乐成了人生的信条和准则。他的精神,他的无私,他对教育事业的执着和奉献,让我们每一位老师佩服,精练得的语言里面是他一生教学生涯实践的总结和心血,还有那位80岁的李红旗老师,思路清晰,精神矍铄,说话铿锵有力。那些老师们讲的教育故事让我感动,他们的语言表达能力和制作的精彩视频更让我佩服,我再次感到了自己的懒惰和无心,只是做了,但是总结整理的还不够,不够用心,不够下功夫,我再一次看到了距离。
我的2018,让我知道我做的很不够。
我的2018,真的要说拜拜了,虽然有不舍,但是更多的也有收获。感谢2018。
【作者简介】程瑜,原名程俊平,1991年聊城师范学院中文系,现任莘县高中语文老师,山东省优秀教师,平时喜欢写作。信奉“我手写我心,心事化美文”的原则。多篇论文发表,现任校报主编。
(责任编辑:副主编)
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