小贝壳诞生记阅读理解答案
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每次包饺子，爸爸总是两手神秘地一捏，一个小贝壳似的饺子便呈现于眼前了。 我真是打心眼里羡慕，真想让那“小贝壳”在我手中诞生。所以，我特别想吃饺子，练练手艺。 这一天，终于要吃饺子了！ 我同爸爸、妈妈分工后，高兴地补一句“你们都给我打下手，今天，瞧我的了！” 他们瞧着我，笑了。 开始包饺子，我抄起一块圆圆的、中间厚、周围薄的饺皮，放了好多馅，双手使劲一捏，心里叽咕着“啊，贝壳就要诞生了！” 咦，这边怎么黏糊糊的！我松开手一看，“哎呀！不好！”馅太多，饺皮破了，活像一个吃得太多、撑破了肚皮的娃娃一样。我慌忙拿起另一块饺皮，像贴膏药一样贴上去。 第一次失败了，不过没关系，吃一堑长一智，下次少放些馅就是了，我暗暗给自己鼓劲。 第二次，我只放了一点馅，两手轻轻一捏，这次没破，我高兴地把它放到桌子上。“哎呀，馅又少了！”它根本站不住，一松手就趴下了。真像一个发育不良、十分瘦弱的孩子，没精打采地瘫在那里，别提多难看了。 我连着包了好几个，不是胖了就是瘦了，有的“还负了伤”，像残兵败将一样，真叫人伤心。 我实在忍不住了，赌气地把饺皮扔在桌上“包个饺子也这么难，不包了！” 爸爸看我这样，便风趣地开导说“取他人之长，补自身之短，是丰收的肥料；半途而废，是一事无成的起跑线。” 我默默听完爸爸的话，便仔细观察爸爸是怎么包的，想想自己为什么包不好。学着爸爸的样，我又练习起来，终于，一个漂亮的“小贝壳”在我手中诞生了！ 不一会儿，“小贝壳”排成一个实心方阵，十分整齐，像一队训练有素的.士兵，正在操练。 饺子下到锅里，一个个在水上漂游，真像一面面风帆。我觉得那一面面风帆，载着一个深刻的道理向我驶来。 1．解释下面词语。 （1）残兵败将：________________________ （2）半途而废：________________________ 2．题目中的“小贝壳”指的是什么？文中的“诞生了”实际是指什么？ ________________________________________________________ 3．本文主要运用了___的修辞手法，用“____”在文中画出一句，并说说这样写的好处。 _________________________________________________________ 4．“我觉得那一面面风帆，载着一个深刻的遭理向我驶来。”载着的“深刻的道理”是什么？请你联系实际，谈谈你对这个道理的看法。 __________________________________________________________ 参考答案： 1． （1）指被击溃的军队。（2）未做完而终止。 2．“小贝壳”指的是饺子。“诞生了”实际是指饺子包好了。 3．比喻 我连着包了好几个，不是胖了就是瘦了，有的“还负了伤”，像残兵败将一样 使文章更加生动形象，活灵活现。 4．“深刻的道理”是：取他人之长，补自身之短，是丰收的肥料；半途而废是一事无成的起跑线。 |
