又说素材的反复利用

　　之所以说又，是因为我在之前已写过类似的小文。一篇叫《素材的反复利用》；一篇叫《素材和思路的拓展》。这里再谈之类的话题，当然要说“又”了。

　　其实，在这之中，还写了一篇，题目叫《触发点》。而这几篇，讲的都是自己在写作实践中的一种体悟。写作，发展到今天，类似的体悟文章已日渐增多。读后，对自己的写作或多或少有所帮助。但那毕竟是别人的，是否适合自己，就是两说了。而写作，又是一门实践性很强的课程。唯有通过自己的不断实践，才能感悟出适合自己的写作经验来。才能指导自己的写作实际，写出令人满意的玩意儿来。而这种做法，也是我以前经常去做的。只是近些时懒惰了些，才没有做。想起来未免有些汗颜。

　　那么，今天说点什么呢？

　　最近，我以朱浒一名，连续写作了几则小文，它们分别为《好想做个弄潮人》《东西》《平淡》。

　　现实生活中，有没有朱浒这个人呢？有。他的真名叫朱浒才，曾在大队学校教过书，七八年考上荆州农机学校，后分配到杨林尾，机缘巧合，去了镇政府，后又去了市棉纺厂，再后来，又回到了杨林尾，在镇政府大院边摆了个摊子，卖水果为生。

　　而之中又出现了什么大事呢？干部的年轻化、知识化；让一部分人先富起来；党员干部带头下海经商抓经济；企业兼停并转改制；反腐倡廉；停薪留职人员重返单位再分配的问题。

　　而类似的作品已多如牛毛，要想重拾这个话题，还要写出新意就难了。

　　而我写作又与别人不同，喜欢搞小制作，也就是两三千字之类。如何在这短小篇幅中反映出来，是很考量一个写手的文字功底和表达能力的。思之再三，我写了《好想做个弄潮人》。而这一声“好想做个弄潮人”，说他是没如愿的人发出的一声叹息，也不为过。那他为什么没能如愿呢？这就是阻力。要知道，当时的人们，思想没有现在开放，认为经商低人一等。为什么当时要号召党员干部带头下海经商，其深刻含意也就在这里：冲破思想禁锢。那么，朱浒的阻力又来自哪里？从文中可以看出，岳父。岳父又是做什么的？文中只隐晦地透露了点：官。多大？没说。却又交待了能把自家女儿调去市人民医院。还说院长是他一手提拔起来的。由此可知，岳父的权力有多大？而这声叹息，就是朱浒站在新单位的窗口前，看着窗外，发出的一声感叹：好想做个弄潮人。
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　　从这声叹息中，我们可以看出朱浒的无奈。

　　而现实生活中，朱浒才的确去了棉纺厂，却不是岳父的功劳，而是自己的走动去的。如要如实照搬这一情节，虽也能吸引人，却不能说明什么问题。现在这样一处理，更能吸引人，也更能说明问题。而这，又涉及到了另一个话题：文学作品，来源于生源，又高于生活。而这，才能称之为文学作品，而不是生活的照抄照搬。

　　写完这篇，我在想，能否还能来篇？这就有了《东西》。但之前，题目却叫礼物。但细一想，礼物说明不了什么，只有东西，才能说明一切。国家的财产，就像自家的东西，可以拿来随便送人。而这，又对应了当时的企业兼停并转，占有国有资产为己有。当然，这些想法在写作时是没得的，写作时，思绪只是随着人物的命运转换而转换。只待文章写毕后，修改时，才顿悟：哦，还能这样。有了明确的思路，修改时，大可增加这方面的内容。而这一添加也无损作品的大体。

　　写完这篇，又想，能否再来一篇？也就是朱浒回去后的生活。怎么展现？思来想去，只能采用现在的这种做法：《平淡》。面上虽则平淡，暗中该有多大的风浪啊！朱浒虽然不能重回原岗位，但他的能量不容小觑。从朱浒能在政府大院边摆摊就可看出一切。为了表达这一内容，我用了找契友，上报纸，当家人不再现身，进驻门房等一系列细节来反映。而这一做法，虽脱离了朱浒才原有的生活情节，但我现在写的是朱浒，而不是朱浒才，这就给写作者以多大的想像空间啦！这也再次证明：文学作品，来源于生活，又高于生活。但还有一点要说明，那就是一切都要在合理性上。

　　而一个素材能反复使用，其奥妙又在那里呢？我也不妨泄密，两个字：角度。只有站在不同的角度，虽则一样的素材，却能写出不同的作品来，还不觉得重复。而关于角度，我也专门写过一篇，题目就叫《说角度》。这里也就不再说明了。

　　今天的写作体悟，也就到此结束了。