让孩子带着俭朴上大学

　　让孩子带着俭朴上大学

　　——写给即将迈入大学校门学生的家长

　　儿子大学毕业了，怀里揣着学士学位证书、英语四级证书、优秀学生干部、优秀毕业生证书……满载而归。

　　全家人皆大欢喜，唯独我这个当父亲的仍不依足。翻看儿子那乱七八糟的行李，简直像个丢盔弃甲的逃兵。儿子不屑一顾地解释：我这就算不错了，扔毛毯、丢衣服、鞋的，砸锅、扯书的……有的是！不就是双冰鞋吗，能值几个钱？我爸就是“扣”！我知道儿子是对我刨根问底地要找回那双被他弄丢的冰鞋有意见！我可不这么认为。俗话说：“成物不可损坏，东西也不能随便丢弃”这是古训。所谓：“破家值万贯”，谁能保证哪件旧物永远派不上用场？再说了，在我眼里，儿子浪费的地方太多了：看同学有电脑，非花一万多元买台“联想”，没过一年又想换个“笔记本”。新买的手机，没用上一年，已面目皆非，换了个“小灵通”，半年后又摔断了天线(扔了可惜，用着不灵敏)。那“半导体”、“随身听”、“电子辞典”说买就买，也说坏就坏，说丢就丢。挺好的衣服不时兴了，说不穿就不穿了，还要再买新的。更让我看不惯的是，渴了买饮料，食堂饭菜不可口，还要上饭店……四年的大学几乎花掉了我的四年工资。

　　儿子之所以不注意节俭，我想与家长和亲友们的溺爱有直接关系。“你要是考上大学，要啥给你买啥！”这是妻子对儿子的承诺。于是，刚进大学校园，什么衣服、鞋袜、箱包、手表、手机……旧的都换成了新的。还再三嘱咐儿子：“别舍不得，想吃啥吃啥，想买啥买啥……缺钱跟妈说……”儿子有了这“尚方宝剑”，还用得着节俭吗？周围的亲朋好友们也主张给儿子多花钱，一方面，孩子考上大学，值得祝贺也应该奖励;再者，孩子到大学，各方面“拿得出手”会让别人高看一眼，若是太“寒酸”会让人瞧不起……

　　其实，孩子考上大学，是可喜可贺的事，以适当的形式鼓励孩子，并为他到一个新的环境去独立生活添置一些必要的生活用品，这也在情理之中。但是，又摆“状元宴”、又换“新行头”，甚至大手大脚地花钱，还样做不仅铺张浪费，也会使孩子造成贪图享受、攀比消费、羡慕虚荣、不尚节俭的不良心态，对孩子的健康成长极为有害。

　　美国石油大王洛克菲勒是人所熟知的全世界第一个私人资产超十亿美元的大富翁。但他对子女的花钱却“卡”得很紧。他规定，按不同年龄分给小孩一定的零花钱：七、八岁时每周30美分，十一二岁每周1元，同时鼓励孩子做家务劳动赚取报酬，打死10只苍蝇1美分，擦皮鞋一双5美分，刷碗、洗衣服、收拾房间各若干。孩子们便都抢着干。后来当上副总统的二儿子纳尔逊(当时9岁)和后来创办新兴工业的三儿子劳伦斯(7岁)，还主动要求合伙承包为全家人擦皮鞋。后来，任大通国民银行总裁的小儿子戴维，读大学时也同样恪守家规节省每一分钱，同学们发现他总在记些什么，趁其不在翻阅了他的小本本，原来记的是买书花多少钱，吃饭花多少钱......洛克菲勒认为：“今天的许多孩子有一种倾向，走最容易的路，走阻力最小的路”他要让儿女们在这方面从小得到磨练。

　　中华民族自古崇尚“道德不遗财”的传统美德，艰苦朴素，勤俭节约，不仅有助于孩子消除“骄、娇”二气，培养刻苦的学习精神，而且也是建立社会主义市场经济体制所需要的道德品质。即使现在家庭富裕了，生活水平提高了，但对孩子来说，还是应该让他们知道俭朴的重要性，养成俭朴的生活习惯为好。

　　家长们要认识到，俭朴绝不只是节省几个钱，俭朴是人的一种美德，是一种宝贵的财富，而这种财富是用多少金钱也买不来的。

　　如今，那些金榜题名的学生家长，正考虑为孩子置办上学用品。在此，我劝每位家长，牢记那条已被实践所证明了教育原则"再富不能富孩子"，应该把艰苦奋斗的好传统、勤俭朴素的好作风、刻苦钻研的好学风交给孩子，让孩子们带着这些思想作风走进大学，在孩子们的心中永远牢记“以俭促德，德以养俭”，使孩子们在德智体等方面全面发展。