美丽的口误

一个当小学教师的朋友说，班里孩子很好玩，无论劳动、背书、写作业，完成任务后，总喜欢邀功似的跑到他面前，说：“老师，我帮你干（背、写）完了。”他一脸无奈，“好像都是为我做的”，但他又说：“那份天真烂漫，渴望得到肯定的稚嫩表情，让我不忍纠正他们的口误，常常拍拍他们的小脑袋，或者微笑鼓励。”

我们都是从孩子过来的，也犯过同样的口误。前不久，回老家午收，村人相见，最常说的一句开头是：“回来帮你妈收麦啊。”小时候，麦子收割后，一放学，我便和小伙伴挎着竹篮去麦茬地里捡麦穗。竹篮有齐腰高，一篮麦穗其实并不沉，却故意摆出很吃力的样子，向母亲邀功：“妈，瞧我帮你捡的！”只为得到一句口头上的夸奖。

打我记事起，村里人也这样说，似乎没人觉得有什么不对。王大爹老两口正在收晾晒的小麦，村路上摊晒了三十多米长，中间有一脚宽的间隔。我以为是不同的小麦品种，但大娘告诉我：“东边一大片是帮小伟干的，西边才是俺自个的。”小伟是他们家老二，和媳妇在外打工，没回来。他们从下午两点多开始将晒得热腾腾的麦子集拢，不声不响地一个撑着口袋，一个一盆一盆地朝袋里装麦子，没有停歇，没有多余话。一直干到七八点天将黑了，才差不多装完，一袋袋小麦像挤挤挨挨的木桩。接下来，他们还要把这些沉沉的“木桩”一趟趟搬运回家。老两口都是七十多的人了，多亏身体硬朗，又常年没脱离农活，否则真撑不下来。

在村子里，由于年轻人常年在外务工，类似王大爹老两口这样帮儿子种收庄稼，甚至祖辈代劳的现象屡见不鲜。在他们看来很正常，嘴上说是帮儿孙，干起活来拼的是全劲儿，尽的是全心。

自诩为读书人的我，曾一度觉得好笑，不仅出于语言逻辑的问题，更在情感表述上。帮，在汉语字义里有一种解释：相助；替人出力。从字面上理解，帮，主要是指双向关系而言；对己，用“帮”显然不通。同理，干自家的活，属分内之举，自然也谈不上“帮”字。

但反过来想，刻意咬文嚼字，去较真抠字眼，得到的效果可能会适得其反。比如，如果教师朋友诘问一句：帮谁做的？对正处于因完成任务而兴致勃勃的孩子来说，无异于兜头一盆冷水。即便纠正，也应该缓一缓，或者换一种口吻。同样，如果母亲没有夸奖我，而是说：捡的麦穗，难道你不吃吗？即便事实如此，我当年劳动的积极性也会大打折扣。

“帮”是一个美好的字眼，从形体结构上看，是一幅多么温馨的画面。老话说，帮人如帮己。如此理解，也未必算得上口误，即便算是，也是一个美丽的口误。