“君子成人之美，不成人之恶。小人反是”—《论语》

“君子成人之美，不成人之恶。小人反是”这句话可以拆解为以下几个部分：

君子：指的是有才德的人，是一种品格、修养较高的人。

成人之美：指的是君子的美德和优良品德。

不成人之恶：即指的是君子不会做出恶行。

小人：指的是小气、刻薄、卑劣、自私、无法重大成事的人。

反是：即刚好相反。

整句的意思是君子会成为别人心目中的美好榜样，他们会发挥和彰显人性和人的真谛，弘扬各项正向品质和价值观。而小人则把做坏事作为一种生存和行动的方式，往往是成就和存在于他人追随、打压、委屈和危机中。

比如：

小明是班上的优秀学生，成绩总是排名前列。他的同学们总是会请教他作业的问题，而他也经常和同桌分享自己的学习方法和心得。他在班上非常受欢迎，同学们也喜欢和他交朋友。小明在学习方面发挥了一个好的榜样，成为了众人心目中的楷模。

相反，班里还有一个同学小李，成绩一直比较糟糕，作业经常交不上或是错得离谱。除此之外，小李还喜欢欺负弱小，经常与别人打架斗殴。因此，他在班里的人缘比较差，很少能有人主动和他交朋友。小李在学习和生活方面做出的恶行，使得他无法获得别人的认同和尊重，反而给自己带来一系列的麻烦和负面情绪。

这两个小学生的例子，表明了“君子成人之美，不成人之恶。小人反是”的道理。小明以自己的善良、友善、好学的品质和行为，成为了班上的优秀学生和同学们心中的榜样。而小李则因为常常做出恶行，学习成绩不好，虽然也有可能有潜力和才华，但在同学中却很难受到尊重和认同。因此，小学生们应该效仿小明的品德，发扬和彰显自己的美好品质，为自己和他人营造一个健康、和谐而高效的学习环境。