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散文随笔

童心即诗心

散文随笔2023-05-29131举报/反馈

写这篇小文是缘于小孙女跟我说的话,我把她的话分行成为一首诗。

她是今年刚进的幼儿园,编在小小班,一般大的孩子,不知道互相之间都说些啥,反正那天回到家我把她拉到怀里喂水,她忽然蹦出的一段话把我惊到了,因为分行之后,有情节有细节,明摆着就是一首小叙事抒情诗,而且以我的眼光,比网络上那些无节制的空泛抒情要强得多。

下面就是我分行之后署名佳佳的诗,题目是书会的儿童文学作家刘一瓶阿姨给添上的——

我小的时候
文/佳佳
我小的时候
爷爷就是这样抱着我
给我喂水
那时我还不会说话
只是看着爷爷
笑啊笑

上面各行都是孩子的原话,她当然不知道什么叫诗,但我们成年人应该会作出判断,这就是人类还未被世俗蒙蔽的童心,而这是世界上最可宝贵最值得珍惜的。

毫无疑问,3岁的孩子不像阅世的大人那样充满了功利心,在童心的驱使下,她(他)们以童年的视角、童年的心态来打量眼前这个世界,在她(他)们眼中,到处都是阳光,生活充满了快乐。由此可见,我们每个人真的需要仔细观察孩子的童心,享受孩子给与我们的快乐,因为透过孩子的童心,可以窥见人类生命深处的质地。

童心即诗心,诗心之于外在的感觉方式就是诗性思维,而诗性思维就是人类最初的思维方式,这才是诗生长的地方。就像佳佳,本来很小,还要说“我小的时候”,对于成年人来说,这当然不可想象,但孩子可以想象,因为这是属于孩子的逻辑,是孩子的思维方式。由此看来,诗心是感性的,灵动的,随意的;有了诗心,一切也都是新鲜的,生动的,可爱的。

其实这种以诗性思维为主要思维方式的诗心活动,也是我们每个人在生命的最初阶段就曾拥有的,只是可惜,随着年龄的增长,人们的功利心占据上位,使得成人世界变得丑陋不堪。所以我常想,即使孩子的快乐能够让我们分享,可是仍然不禁会有那么一点儿苦涩的味道,因为我们再也找不回属于自己的童年了,即使偶尔有快乐,那也无法与从童心生长出来的快乐相提并论。

我要说的是,既然童年回不去,诗心却可以培养,因为面对复杂的当代社会生活,不管如何不堪,你都应该保持一颗纯净的心,保持那种类似孩童的纯洁和勇气,这样凡有触动你心的时候,你才可以获得一种别样的感受。

对了,我要感谢书会写儿童文学作品的刘一瓶,在佳佳的生活中,常常会提到远方的一瓶阿姨,然后让我念一瓶给她写的《蘑菇亭》,要不就听一瓶给她讲的《小马》的故事。

儿童文学最需要的就是童心和诗心,有人说它浅显,其实这属于无知,因为儿童文学也具有很高的文学性、诗性,在表达上要消除很多的障碍,既要让孩子喜欢,还不能消解它的深度,写作起来很难。在这方面,一瓶做得很好。

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