语文修辞手法“反问”详细解析

语文修辞手法“反问”是语文学习过程中经常用到，下面详细讲解。

一、定义：反问就是无疑而问，明知故问。它用疑问的方式表达肯定或否定的意思和强烈的情感。这种运用疑问的语气来表示确定的意思的修辞手法叫作反问。反问又叫“反诘”或“激问”，它可以使语气增强，增加感染力。否定句用反问语气说出来就表达肯定的内容，肯定句用反问语气说出来就表达否定的内容。

二、特点：反问和设问不同于一般的疑问句，它们都是无疑而问。它们的区别在于：一是，反问句不必回答，设问则有问有答，或自问自答；二是，反问句的句末可以用问号，也可以用句号或叹号，而设问句则必须用问号。

三、种类：根据反问的语气和意图，可以分为以下几种：

（1）责问式反问：用于责难、质疑、反驳、讽刺等，语气强烈，常用“难道”、“岂”、“何”等词引导。

例如：

1.1、难道你不知道他是个骗子吗？

1.2、岂有此理！

1.3、何必呢？

（2）肯定式反问：用于肯定、赞美、感叹等，语气肯定，常用“难道”、“岂非”、“岂不”等词引导。

例如：

2.1、难道你不觉得这是一种荣誉吗？

2.2、岂非上天眷顾？

2.3、岂不美哉？

（3）否定式反问：用于否定、否认、反对等，语气否定，常用“难道”、“岂能”、“岂可”等词引导。

例如：

3.1、难道你不明白这是一种罪恶吗？

3.2、岂能如此？

3.3、岂可苟同？

（4）疑问式反问：用于询问、探究、思考等，语气疑问，常用“难道”、“岂非”、“岂不”等词引导。

例如：

4.1、难道你不想这是一种幸福吗？

4.2、岂非有所隐瞒？

4.3、岂不是自讨苦吃？

四、作用：反问的主要作用是加强语气，表达强烈的情感和态度，激发读者的思考和共鸣，增强文章的说服力和感染力。

例子：以下是一些反问的例子，以及它们的含义和效果：

（1）你们说，这样的人，这样的党，能不爱吗？：这是一个肯定式反问，表达了对人民和党的深厚的爱，语气激昂，感染力强。

（2）你们说，这样的事，这样的人，能不恨吗？：这是一个否定式反问，表达了对反动派的强烈的仇恨，语气慷慨，气势磅礴。

（3）你们说，这样的国家，这样的民族，能不敬佩吗？：这是一个肯定式反问，表达了对国家和民族的高度的敬佩，语气赞叹，情感真挚。

（4）你们说，这样的诗人，这样的诗歌，能不感动吗？：这是一个肯定式反问，表达了对诗人和诗歌的深深的感动，语气感慨，情绪激动。

（5）你们说，这样的生活，这样的幸福，能不珍惜吗？：这是一个肯定式反问，表达了对生活和幸福的珍惜和感恩，语气温馨，情感真诚。