飘雪湖畔梅香漫，便是人间好时节
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飘雪湖畔梅香漫，便是人间好时节 初三（5）班 甘祺升 点击查看源网页 小学时侯就从“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句中喻晓，夏日西湖，风光无限好。但初至西湖，不在盛夏，而在严冬。也只有这亲身所历，才知西湖竟有飘雪溢梅香的景致；才知催开蜡梅的雪絮能书写冬之语，带来鲜有的人间好时节。 恰逢春节，一家四口便要出游。父母已约上堂兄一家前往西湖。我则不愿出门：面对着未达优分的成绩，手足无措。 但最终还是闷闷不乐地上了车，毕竟生活总要继续，考试还只是一段不愉快的小插曲。望向车窗外，百草荒芜，凄清萧条之景映入眼帘。不禁想：这绵延不断的冬景何时能结束？当然，更多的是担忧因成绩带来的质问与压力，内心矛盾而复杂。 越往南走，气温却越降越低。窗外的主色调已由棕褐色转变为一片雪白，虚无缥缈，苍茫无际。抵达杭州，草木凋零。雪像一块巨大的棺木，笼罩了世间万物。而堂兄一家竟还未至，无所事事的我便去湖畔散心。 湖面早已被雾气占据，近岸湖中，几片残荷早已干枯，被冰凌所包围；杨柳也已落叶，枝上落满积雪。往日的四季笙歌如今只余败花残柳。向远处眺望，冬日西湖倒真是“上下一白”，只依稀辨得白堤一痕，远山与雷峰塔早已隐迹匿踪，消失在冬雾里。当我正沉浸在考试后这难得的清静中时，一阵突如其来的幽香更引我入胜。“遥知不是雪，为有暗香来”——冬梅！只见茫茫白雪中，几枝寒梅傲立雪中。粉嫩的梅瓣成五成五地绽放。梅瓣间，雪花旁，几丝鹅黄的梅蕊正把其芬芳带给世界。这雪精灵催开的仙子，正悄悄向世界诉说着冬之语呢！雪愈下愈大，不久便夺走了声音。霎时，万籁俱寂，整片湖面“人鸟声俱绝”。沉浸在梅丛中，忽见一丝雪絮飘落在梅芯，悄然无声；梅枝上的雪也越积越厚。但孤傲的梅并未受其影响，芬芳不减。难怪陆放翁会发出“零落成泥碾作尘，只有香如故”的感慨。雪欲摧梅梅不摧，花不迷人人自迷。清芬的梅将美好带给了我，带给了雪，带给了西湖，带给了人间。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”！面对危难，梅尚能勇敢面对，更能“只留清气满乾坤”，我虽仅是一介书生，却怎又不行？刹时，我心结大开，顿感释然：最是人间好时节，绝胜梅香满西湖！ 大雪、蜡梅与西湖构成了一幅绝美冬景。西湖的美不只有莲花与盛夏，还有梅香与寒冬。原来飘雪湖畔梅香漫，便是人间好时节。 教师点评：这篇文章融叙事与抒情为一体，叙事井井有条，情感层层递进。结构上，首尾呼应，点明题旨。内容上借对西湖夏荷与冬梅迥异之景的体悟引出下文冬日西湖之旅的叙写，作者内心因考试而生发的灰暗与复杂之情在肃杀的冬景中不断酝酿发酵，而随后遇见凌寒傲雪的梅使人获得昂扬斗志，寄托于梅上的情感得以步步生发，升华，一扫萦绕心头的阴霾，拨云见日。 |
