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小学作文

用理性的眼光看世界

小学作文2023-07-14103举报/反馈

用理性的眼光看世界

我从小就喜欢看侦探小说,尤其是柯南道尔的福尔摩斯系列。我敬佩福尔摩斯那种冷静、敏锐、逻辑的思维方式,他总能从一些细微的线索中发现真相,解决各种复杂的案件。我常常想,如果我也能像他一样用理性的眼光看世界,那该有多好。

有一次,我有了一个机会实践我的理想。那是初中时期,我们班要参加一个校内的科学竞赛,题目是设计一个能够测量空气质量的仪器。我们班分成了几个小组,每个小组要自己动手制作仪器,并在最后一天展示和演示。我和我的几个好友组成了一个小组,我们都很有兴趣和信心。

我们在网上查了很多资料,了解了空气质量的相关指标和测量方法。我们决定用一个简单的化学反应来检测空气中的二氧化硫含量,因为二氧化硫是一种常见的污染物,对人体和环境都有危害。我们需要的材料很简单,就是一些硫酸铜溶液、一些碘化钾溶液、一些淀粉溶液和一些玻璃瓶。我们把硫酸铜溶液和碘化钾溶液混合在一起,放在一个玻璃瓶里,然后把玻璃瓶放在不同的地方,让空气进入。如果空气中有二氧化硫,那么溶液就会变成蓝色;如果没有二氧化硫,那么溶液就会保持无色。我们用淀粉溶液来作为对照组,因为淀粉溶液不会和二氧化硫反应。我们还用一个颜色卡来比较溶液的颜色深浅,从而估计出空气中二氧化硫的浓度。

我们按照计划进行了实验,把玻璃瓶分别放在教室、操场、食堂、图书馆等地方,每隔一段时间就去观察和记录溶液的颜色变化。我们发现,在教室和图书馆等相对封闭的地方,溶液的颜色变化不明显;而在操场和食堂等相对开放的地方,溶液的颜色变得很深。我们根据颜色卡计算出了各个地方空气中二氧化硫的浓度,并用图表和文字来总结和分析了数据。

到了展示和演示的那一天,我们把我们制作的仪器和实验结果展示在一个展板上,并准备了一个简单的演讲稿。我们轮流上台介绍我们的仪器原理、实验过程和实验结论,并回答评委和观众的问题。我们觉得我们做得很好,因为我们的仪器简单而有效,我们的实验数据清晰而有说服力,我们的演讲流畅而有条理。我们对自己的成果感到很自豪,也对自己的团队合作感到很满意。

当评委宣布结果的时候,我们屏住呼吸,期待着听到我们的名字。然而,当我们听到第一名是另一个小组的时候,我们都感到很失望,甚至有些不服气。那个小组制作的仪器是用一个电子传感器来测量空气中的颗粒物含量,他们用一个电脑软件来显示和分析数据,他们的演讲也很精彩。我们觉得他们的仪器太复杂了,他们的数据太抽象了,他们的演讲太花哨了。我们觉得我们的仪器更有创意,我们的数据更有意义,我们的演讲更有逻辑。

我看着我的队友们一脸沮丧和愤慨的表情,心里也很不舒服。但是我突然想起了福尔摩斯,想起了他那种用理性的眼光看世界的态度。我想,如果我是福尔摩斯,我会怎么做呢?我会生气吗?我会抱怨吗?我会嫉妒吗?还是我会冷静地分析自己和对手的优缺点,找出自己可以改进的地方,学习对手可以借鉴的地方,从失败中汲取经验和教训呢?

我决定选择后者。我告诉自己,这次竞赛不是一场生死之战,而是一次学习和成长的机会。我告诉自己,评委的判断不一定是正确的,但也不一定是错误的。我告诉自己,对手的成果不一定是完美的,但也不一定是糟糕的。我告诉自己,自己的成果不一定是最好的,但也不一定是最差的。我告诉自己,用理性的眼光看世界,才能看清自己和世界。

我转过身去,对我的队友们说:“同学们,我们没有得第一名,并不代表我们没有做得好。我们已经尽力了,我们已经展示了我们的才能和创意。我们应该为自己鼓掌,也应该为对手鼓掌。我们应该从这次竞赛中学习到更多的知识和技能,也应该从这次竞赛中获得更多的信心和乐趣。我们应该用理性的眼光看世界,才能看到更多的美好。”

我的话让我的队友们都安静下来,他们看着我,有些惊讶,有些感动。他们纷纷点头表示赞同,并向我微笑。我们拥抱在一起,互相祝贺,并向第一名的小组表示祝贺和敬意。我们走下台去,在人群中寻找其他参赛者和观众,与他们交流和分享。我们发现,在理性的眼光下,世界变得更加广阔和精彩。

从那以后,我就一直努力用理性的眼光看世界。我发现,在理性的眼光下,我能够更好地认识自己和世界,更好地处理各种问题和挑战,更好地享受各种机会和乐趣。我发现,在理性的眼光下,我能够更加客观、公正、理智地看待事实和真相,更加开放、包容、尊重地看待不同的观点和立场,更加积极、主动、创新地看待变化和发展。我发现,在理性的眼光下,我能够更加坚定、勇敢、自信地追求我的理想和目标,更加坦诚、友善、合作地与他人建立良好的关系,更加平和、快乐、满足地面对我的生活和未来。

我知道,用理性的眼光看世界,并不是一件容易的事情。因为人是有感情的动物,有时候会受到情绪、偏见、误解等因素的影响,而做出一些不理智的决定或行为。但是我也知道,用理性的眼光看世界,并不是一件不可能的事情。因为人是有智慧的动物,有时候会通过思考、分析、学习等方式,来克服一些不理智的因素,而做出一些更理智的决定或行为。所以我相信,只要我努力,我就能够用理性的眼光看世界。

用理性的眼光看世界,是一种高层次的美。它让我看到了世界的真实和多样,让我看到了自己的潜力和价值,让我看到了生命的意义和幸福。它让我成为了一个更好的人,也让我遇到了更好的事。它让我感激福尔摩斯,也让我感激自己。它让我用理性的眼光看世界。

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