隐真寺小学

1954年上半年，我将要念完初小四年级时，教书的何老师夫妇突然受命调往隐真寺小学。何老师对我们家很好，上学也从不收我的学费，学校离家又很(jìn)。这突然来的变故，使得父亲对我说：“孩子，老师走了，你也别读书了，回家帮着干点农活吧！”我作为家中的长子，也理解父亲，因为他体弱多病，里外全靠着母亲支撑，自然困难重重，但心中十分不悦。何老师夫妇知道了，立即跑到我家，对父亲说：“老旷，你还是让孩子念书吧！别耽误了小孩的前程。”还说：“如果你同意，就让他跟我们走，把他带到我们新调任的学校去读完这期书。我们一不要你掏学费，二不要你付饭钱，就跟我家孩子一块吃住，也省得你操心嘛！如何？”父亲并无喜悦之感，只是勉强同意了，而我则是十分地高兴。

跟着何老师一家人来到隐真寺小学，这里位于南岳紫盖峰下，海拔600米左右，属典型的山区气候。学校用的是隐真寺的旧舍，教室由僧房改造而成。全校总共三十多个学生，还分四个年级。何老师教三四年级，师母郭老师教一二年级。所有的学生都是山里娃，个个纯真可爱。我白天上课，晚上做作业，老师总是第一个为我批改作业。凡是弄不明白的问题，老师就耐心地讲解、辅导，同时还要求我多看一些课外书籍，每天写篇简短日记。我的成绩自然是年级最好的，并以优异的学业读完初小。

学校进门处立着四大金刚泥塑像，凶神恶煞似地盯着进出的每个人。古寺靠山，前后苍松翠柏，古木环绕，有高大的香樟、松树、枫树、杉树、小叶青冈、苦槠树等，寺院庭中还有两株古老的桂花树和两株白玉兰。寺的右侧不足20米远处，有一条长年流淌不息的小溪，溪水清澈见底，小溪足有5米多宽，但水深不足一尺。满溪的石头与沙子，石头的表面光滑洁亮，溪水两旁长满了野花与兰草，水中的小鱼细虾上下穿梭，随处可见。在溪中的石块下和兰草根下，常会藏着山螃蟹，有时还会发现小山乌龟和小娃娃鱼，我们把它们捉来放在寺院的石池子里养着。

那年暑假，我没有回家，是在隐真寺度过的。何老师一家四口人，两个男孩，大的比我年长5岁，小的比我大两岁，一个上初中，一个上完小，暑假回来同我睡在同一间大房子里。每人一个小床加一张小方书桌，和睦相处，从不吵架。白天，郭老师带着我们搞劳动，到学校周边砍柴，也在靠山溪的土地上种点菜，有辣椒、丝瓜、黄瓜、水瓜、南瓜等。由于山上气温低一些，夏季照样可种白菜和萝卜。到小溪里自种绿豆芽是最好的，用一个旧箩筐装满沙子，在沙子中播下绿豆，几天后就会长出白芽，真是好看极了。除了种菜，郭老师有时带我们到附(jìn)的山上采摘野茶，每人拿个小竹篓，她教我们只摘嫩尖，老叶不要。每天采回来后，郭老师就会把新鲜嫩绿的茶叶尖放入烧热的锅中，用手来回地搅拌，这叫杀青。然后将杀好青的茶叶，倒到石板上轻轻搓揉，晾干，再用从山上挖来的一种黄藤根，将茶叶熏几个小时，这样制作出来的土茶有一种很浓的香味，泡出来的茶香浓可口。一个暑假里，我们竟然采集加工了十多斤土茶。我回家看望父母时，郭老师还特地要我带上两斤。

暑假过后，学校通知我录取在白云完小五年一期甲班。因为该校离家远的原故，后来我转入离家较(jìn)的南岳完小。

光阴似箭，时光匆匆而去。如今我的记忆中，那个山中的隐真寺小学早已不复存在。不经意之间，我已从当年一位懵懂少年步入了人生的晚年。我想，时光虽然匆匆，无情地流去了我的青春，却抹不掉我对生活的那份追求，我永远感谢何老师一家对我的仁爱和恩惠。