藐视人才，是教育的缺失

　　首先，教育是培养人才的，没有好的教育，就没有好的人才。也就是说，教育在各行各业中占主要地位，有了出类拔卒的人才，社会才能进步，国家才能兴旺!其次，有了好的教育，重视人才也是关键。如果藐视人才，不充分注重人才的培养，那么。教育就失去了导航，也失去了它的重心所在。若要使教育前行，国家兴旺发达，就得搞好教育，重视人才的培养。只有好的教育，只有对人才的重视，才能发展教育，才能使教育进步。

　　藐视人才，就是教育的缺失!最起码散失了教育的底线!教育是一个国家兴旺的标志!没有好的教育，没有人才的培养，谈何教育?更谈不上国家的进步?一个国家没有人才，没有高学历的水平，国家拿什么去威严祖国?拿什么去润泽我们的河山?相反，有进步的人士，有高学历的水平，何愁没有大好河山?何愁没有锦绣的祖国面貌?

　　就笔者看来，教育很大程度缺乏人才的培养。只注重知识的理解，书本的宣读，不知道人才有多重要!新教育理论观念认为，教育是育人的理念，既要教好书，又要育好人。光教书不育人，培养出来的人就是**犯“药家鑫”，就是光有知识，没有头脑的贫乏人。事实上，社会上离不开有智商的人，也离不开有情商的人。智商再好，没有交际能力，也不行。特别是当今社会，靠的是关系，靠的是金钱，没有关系登不上去，没有钱爬不上去。有了知识，还得有社交能力，才能在现实中飞奔，才能在社会上广开门路。

　　教育本就是培养人才的，但很大程度是只教书，不育人。即便有好的人才，也会弃而唾之。这种现象是教育的缺失，也是一种所谓的现象教育!既是教育，就要培养出国家有用的人才，对国家重用的人才。在传授知识的同时，还要培养好人才的心智。其实，透过现象看本质，教育就是培养人的教育，没有人才，就不是好的教育，就等于没有真正落实了教育的理念。

　　藐视人才，是教育的缺失!望广大教育工作者注重人才的培养，在教书的同时，把握好人才的重用。不要失去工作的重心，更不能失去教育的根本理念。要符合教育的原理，要为国家负责，对人民负责，对个人负责。有好的人才，国家兴旺，人民欢喜，个人满意!

　　我看到很多地方都是只抓书本知识，不管人才的培养。看在眼里，急在心上。无能为力!这就要靠党政领导，靠教育的上下干部，靠广大的教育工作者，才能实现教育的目的，才能去完成教育的使命。无论何时何地，教育的任务就是培养人才的，失去了这一重心，教育就会头重脚轻，就会栽跟头。重视人才，实际就是教育的重中之重!

　　藐视人才，是教育的缺失!应扭转乾坤，开创一场新局面!由原来的涣散变得朝气蓬勃，由原来的死沉变得活波开朗，又原来的注重书本变得注重人才方面。为未来着想，为国家着想，为个人着想。就算欲速则不达，也要为我们的民族有一个繁荣昌盛的时代而努力奋斗!